六年级数学评课稿

2022-11-05 13:07:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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年级,数学

同学!好好学习 天天向上哦!同学!好好学习 天天向上哦!

评课稿——

对“图形与变换”一课教学的评议



听了杨邓国老师“图形与变换”一课后,我有以下几点感受,与老师们交流一下,仅供参考。

一、 优点:

第一, 教师教态大方、自然; 第二, 课堂思路清晰,教学环节齐全。 第三, 注意启发引导。 二、 问题:

第一, 课堂教学中新课改理念较差,还是教师讲得多,学 生参与活动少;

第二, 学生训练单纯,练习内容少,体现不出因材施教的 原则,优中差同样练习。

第三, 教师精神面貌差,学生学习积极性不高,课堂教学 效果不理想。

三、 几点建议:

1、多研究研究教材,尽量应用新的教学方法,渗透新课改 思想,课堂上注意培养学生自学能力,激发学生积极参与,主动学习。该让学生说的要让学生多说,该让学生讨论的要放开让学生讨论。像课堂上讲的平移、旋转等可以让学生结合认识的概念让学生自己举一些例子,或用实物演示一下,以加深印象。

同学!好好学习 天天向上哦!


同学!好好学习 天天向上哦!同学!好好学习 天天向上哦!

2数学课堂练习要尽量多样化,多设计一些适合优中差不同程度学生的练习题,对优秀学生要适当增加难度适宜的练习题,不能搞一刀切。

3、教师上课要尽量精神饱满,生动形象,语言幽默,注意时时刻刻都能激发学生兴趣,调动学生参与积极性。







同学!好好学习 天天向上哦!


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