明礼修身从善养德

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养德,修身,明礼

明礼修身 从善养德

中国是一个有着五千年历史的文明古国,是一个勤劳善良、谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子曾经说过:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。四书五经中《礼记大学》也有云:修身齐家治国平天下,强调通过自我完善为基础,实现社会公平公正。三国时期54岁的诸葛亮给他8岁儿子的《诫子书》中写道:君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明智,非宁静无以致远,希望儿子修身养德。

古人强调“修身”,新时期社会主义核心价值观对我们每个人也要求加强文明修身.文明是什么?文明是一种品质,文明是一种修养,是人类进步的标志,是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式,不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。

文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。拥有一个文明、和谐的校园是我们共同的心愿。作为学校的主人,我们义不容辞地要为建设和谐校园做贡献。目前,在美丽的校园里,仍然存在着少数言不美、行不端的不良行为。为此,我们向全校师生发出倡议:从我做起,践行社会主义核心价值观,明礼修身,创建和谐家园。

一、仪表整洁。认真遵守学生仪容仪表规范:面容干净阳光,头发整洁精神,校服朴素大方。着校服佩胸卡入校,不留怪异发型,不穿奇装异服,不戴首饰等。

二、明礼修身,语言文明,建构美好心灵

孝敬父母,尊敬师长;关心同学,热爱集体;团结协作,勇

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于创新。自重自律,自尊自爱,谦虚谨慎,戒骄戒躁,不吸烟喝酒,不沉迷网络游戏说文明话,行文明事,做文明人。倡导使用普通话,习惯使用礼貌用语,语言文明不粗俗,杜绝脏话。

三、行为高雅,节约环保,创建和谐家园

以校为家,不破坏公共设施,不乱丢乱扔、不乱吐乱踏、爱护学校花草树木,不乱攀乱折、不乱刻乱画,保护好校园的自然生态,做校园小主人。 爱护学校公共设施,不在门窗桌凳上乱踢乱打、乱涂、乱画;爱护墙体,不涂抹践踏墙壁,不在墙体上打球、随意粘贴物品。树立节约意识,洗刷不用长流水,照明不用长明灯,进餐爱惜颗粒粮,购物珍惜分文钱,养成勤俭节约的良好习惯。保护环境,不践踏草坪,不在餐厅外用餐,不乱扔垃圾,主动把纸类、塑料类、金属和玻璃及其他可回收垃圾分别储存到相应的可回收垃圾筒中,果皮、灰土等放入不可回收垃圾筒。

四、珍爱生命,搭建安全平台

1.课间,不在楼梯口旁嬉戏打闹,不从楼梯扶手上滑下。 2.在上课间操时,不拥挤,有秩序的下楼,靠右慢行,不和同学揽肩或牵手下楼。

3.参加集会时,应听从老师指挥,以班级为单位,有秩序地排队进场和退场。

4.在校内上体育课时,听从体育老师的安排,按要求上好体育课,以免造成不必要的伤害。

5.不带打火机等危险物品到学校,不随意触碰教室内外的插座和开关。

6.放学、上学的路上,遵守交通规则,不闯红灯、不违章骑车,

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不在马路上玩耍追逐,不跨越交通护栏,不乘坐无牌照车辆。行走时注意走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。在没有交通民警指挥的路段,要严格按红绿灯指示行走,要学会避让车辆,不与车辆抢道。

同学们,良好的行为影响一个人的一生,播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,播种性格,收获的将是人生。校园是我们成长的摇篮,明礼修身,创建和谐家园是我们的职责。让我们携起手来,让我们从现在做起,从自我做起,从点滴小事做起,严格要求自己,不断提高自身素质,做一个“有修养、有尊严、 有担当的大国民”

临沂第二十中学 20151116

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