大班社会优秀教案《我会坚持到底》

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大班社会优秀教案《我会坚持到底》



(一)活动目标:

1.乐意参与集体活动,体验坚持到底获得成功的快乐。 2.知道做一件事情要有始有终,战胜困难,坚持做好。 (二)活动准备:

1.经验准备:幼儿有学习跳绳、运球等经验。 2.材料准备:故事有关的动物图片跳绳、球等。 (三)活动过程:

1.以故事引题,“小猫是怎样学本领的”,激发幼儿参与活动的兴趣。

2.引导幼儿欣赏故事《小猫学本领》,理解故事内容,感受小猫生病还坚持学本领的可贵精神。

第一次欣赏提问:小猫看见别的小动物是怎么帮助别人的,他是怎么想的?

第二次欣赏提问:小猫怎么对妈妈说的?又是怎么做的? 讨论:小猫生病了,为什么不休息还坚持捉老鼠?我们要向他学习什么?

小结:要向小猫学习做事有始有终、不怕困难,最后终于学会了捉老鼠。

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3.讨论“你做什么事能坚持”,启发引导幼儿根据自己的经历,大胆表达。

讨论:在生活中你在做事情时能有始有终吗?是怎样做的? 小结:生活中做每件事都要有始有终,而且许多事情是需要坚持才能做好的。

4.指出幼儿在坚持方面存在的问题,鼓励幼儿克服困难,坚持做好每件事。

5.开展竞赛游戏:跑步、跳绳、拍球等。在游戏中鼓励幼儿坚持到底,不半途而废,表扬坚持到最后的孩子。

活动资料: 小猫学本领(故事)小猫一天天地长大了。 一天,小猫看见小马帮马妈妈运粮食、小牛帮牛妈妈耕田、小公鸡打鸣催小朋友早早起、小狗帮助警察叔叔捉坏人、小青蛙捉害虫等,心想:小伙伴们本领可真大,我也要学有用的本领帮助别人。

于是,小猫回家对妈妈说:“妈妈,妈妈,您教我学捉老鼠的本领吧!”妈妈说:“孩子,学本领最重要的是要不怕困难,坚持到底。你要学捉老鼠的本领,这很好,你就先练基本功,学跑步吧。”小猫想这还不简单,它就在院子里跑起来了。可才跑了一会儿,它就眼冒金星头发晕,真想坐下来休息一下。这是,它想到妈妈说的话,要学好本领,就要不怕困

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