小学五年级读后感学习怎么写

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小学五年级读后感怎么写

在《一个苹果》里讲述了这样一个故事:抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让苹果的故事。这个故事歌颂了战友间相互关怀体贴的阶级友情。风林网络小编整理了小学五年级读后感怎么写仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:小学五年级读后感怎么写







自从我读了《一个苹果》这篇课文之后,我被文中英雄所深深的感动,他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。



这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。一个苹果是火线运输员冒着枪林弹雨带来的。他把苹果递给了尊敬的连长,想让他润润干渴冒烟的嗓子,好指挥战斗。然而,连长面对鲜红的苹果,却在心中想着其他战友,他难以下咽,递给了小李,小李又递给了小张、小赵、。一个苹果在7个人的手中,传递,没有一个人开口去品尝。最后在连长的命令下,大家每人都吃了,但是又一圈下来,还剩大半个。战友们面对防空洞中壮举,个个眼含泪水。



防空洞中感人的故事,向我们传递着一种崇高的精神。战士们感人的举动让我明白了,我们每个人时刻心中都要想着别人,尤其在危难时刻更要以人为先,这样我们的社会将更加文明,祖国更加富强。



在我们的身边,互帮互助的人越来越多。20085.12地震让我们居住的家园受到了巨大的创伤。许多村民居所被毁,居无定所。在这村民痛,国家急的时刻,全国各地万民一心情系灾区,捐钱捐物。让我们很快开展了灾后家园重建。短短的一年多时间,整个村子发生了翻天覆地的变化。村民心中的伤痛渐渐地抚平。每当看到村民们漂亮的房子,面对农民叔叔灿烂的笑脸时,我会在心中对那些不曾谋面不曾知名的援助之人,产生一种崇敬的感恩之情。 我想这就是《一个苹果》的精神播下的种子,我们会在新的人生征程中把它牢记在心中,世代相传,让我们的中华民族更加繁荣昌盛!



篇二:小学五年级读后感怎么写

今天在语文课上,我们学了《一个苹果》这篇文章,读完以后,我的心中感




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