【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《竞争与合作》，欢迎阅读！
3.3 竞争与合作 主备人 使用人 使用时间 【学习目标】： 1、使我们初步认识在社会生活中竞争与合作都是必不可少的，竞争与合作在激发个人潜能和加快社会进步过程中有重要作用。 2、引导我们锻炼顽强的毅力和树立坚定的信心以面对生活中的竞争和挑战，善于把竞争的压力转化为动力，力争上游。 3、懂得以正当的方式参与竞争；同时学会与人合作，锻炼合作能力与技巧。【预习提纲】： 1、竞争的作用或意义是什么？ 2、竞争带来的消极影响有哪些？ 3、如何正确面对竞争的压力？ 4、有了竞争意识，为什么还必须树立合作意识？ 【巩固训练】： 一、单项选择题 1、下列说法中，不正确的是：（ ） A、没有合作的竞争是孤单的竞争 B、个人与群体之间要达到共同的目的需要彼此合作 C、优秀的竞争者往往是理想的合作者 D、合作和竞争是对立的 2、当今社会生活的各个层面都充满竞争，下列关于竞争说法正确的是：（ ） A、竞争对人的发展和社会进步都有促进作用 B、竞争就是“你死我活”、“尔虞我诈” C、竞争只会使我们为了追逐某种利益，违背公平竞争的原则 D、竞争只会带来负面影响，会使人采取不正当的手段去压倒别人 3、下列说法中，不正确的是：（ ） A、竞争对手不能相互排斥，要互相合作 B、合作离不开竞争 C、合作是为了更好地竞争 D、合作与竞争是孤立的两个方面 4、“一只筷子容易弯，十双筷子难折断”。主要是说：（ ） ①筷子有粗有细，细的容易折 ②人多力量大，团结就是力量 ③“人心齐，泰山移”④我们要学会合作，搞好团结 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ 5、面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的：（ ） A、人际关系 B、团队精神 C、身体素质 D、心理素质 6、竞争对每个人来说都是压力。要把压力变成动力，就需要：（ ） ①锻炼顽强的毅力 ②完全的自尊 ③树立坚定的信心 ④培养团对精神 A、①④ B、①③④ C、①②④ D、①③ 7、正确对待竞争与合作的关系，有助于我们：（ ） ①在竞争中打败对手 ②失去成功的良机 ③培养协作、互助精神 ④实现共同发展、共同提高 A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④ 8、从前，有一只乌龟和一只兔子互相争辩谁跑得快。它们决定来一场比赛以分高低，在选定路线后起跑。兔子带头冲出，奔跑了一阵子，已遥遥领先，心想：我可以在树下坐一会儿，放松一下，然后再继续比赛，兔子很快就在树下睡着了。而一路上苯手苯脚爬来的乌龟则超过了它，不一会儿比赛结束，成为货真价实的冠军。等兔子一觉醒来，才发现自己输了！ （1）这个故事给我们的启示是：（ ） ①竞争对每个人来说都是压力 ②持之以恒就会赢得比赛 ③在竞争中每个人都不能满足现状，停滞就意味着落后 ④竞争可以不择手段，即使有损人格也无所谓 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ （2）作为中学生，面对各种各样的考试、竞赛，我们应该：（ ） ①对自己高标准、严要求 ②采取任何方式力争第一 ③学会实事求是地、客观地评价自己 ④争取好的成绩，对分数、名次患得患失 A、②③ B、①④ C、②④ D、①③ 【拓展延伸】 二、非选择题 9、有人在竞争中奋起，有人在竞争中消亡。你是如何理解这句话的？ 10、有人认为，只要能够在竞争中取胜，达到自己的某种目的，可以采取各种手段，违背任何原则。这种说法对吗？为什么？ 11、有人认为，竞争与合作是完全对立的，有竞争就没有合作，有合作就没有竞争，二者不可兼容。你认为这种说法对吗？请谈谈你的看法。 12、学校运动场上正在进行男子10000米赛跑。张华和李军同学在队伍的最前面，两人正为争得第一名进行激烈的较量，周围的同学都在为他们呐喊助威。突然李军同学不慎摔倒了，左腿严重摔伤，痛苦地呻吟着。 （1）假如你是张华，你会怎么做？ （2）竞争对每个人来说都是压力，青少年学生应如何把压力变为动力？ （3）你认为在平时的学习生活中，本班同学之间应如何加强合作？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/e1181f66cf84b9d528ea7a28.html
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2022-08-10
