“养成良好行为习惯”主题班会

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“养成良好行为习惯”主题班会

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班会目的:

1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

2让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。 班会准备:

让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括其他同学的好习惯) 班会过程:

一、导入(班会主持人介绍班会主题及议程) 二、习惯的力量——细节决定成败。班主任讲话) 习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。

三、心灵体操——看自己一天的时间利用率高不高。

我们现阶段正接受教育,为了美好的明天而刻苦学习,为了创造辉煌的未来,我们必须改掉许多不良

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习惯,因为正是这些坏习惯影响了学习效率,我们可以再做一道学习时间利用率的计算题,看自己一天时间的利用率高不高。

看我的一天是怎么度过的? 所需时间 上课时间

你利用了的课余时间

平均每节课多少分钟后才能集中精神听课 上课时发呆时间

自习课上闲聊、发呆时间 自习课上找、借东西所花时间

学习(工作)时间=上课时间+自习时间+真正利用的课余时间-发呆时间-闲聊时间-借东西时间 一天时间的利用率=学习时间/24小时 四、引以为戒——说说你我的坏习惯。(学生主动在讲台上发言)

五、互相学习——说说你我的好习惯。(学生主动在讲台上发言)

六、告别坏习惯——挑战自我。(主持人号召) 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战,要能够创造尽其完美的人生,就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增,坏的比例逐日减少。

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七、班主任对此次班会做出总结。

管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶全在于自己的选择。记住爱比克泰德的一句名言是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯”,为了幸福,我们必须改掉身上的坏习惯。我们必须坚定意志去执行我们的计划。希望大家在好习惯的帮助下学有所成,寻找到自己的幸福。

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