优秀老师个人简历【三篇】

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优秀老师个人简历【三篇】

基本信息

姓名:张 xx 性别:男 婚姻状况:未婚民族:汉 户籍:XX年龄:28

现所在地: xx 身高: 178cm 联系电话: 电子邮箱: 求职意向

希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理) 工作年限:职称:无职称 期望月薪:面议 求职类型:全职 到岗时间:随时 工作经历

2007-06~2008-09 XX 天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作 教育

毕业院校: XX 大学 学历:本科


获得学位:学士学位 毕业日期: 2012-07 专业一:音乐 专业二:电脑音乐 语言水平 外语:英语一般 国语水平:良好 粤语水平:一般 获奖情况

2005.11 xx 大学 70 周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖; 2008.6 通过国家普通话二级乙等考试;

2008.10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。 专业水平

1、有 3 midi 作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握 cubase nuendo

2、熟悉录音前期后期; 3、精通键盘,擅长做轻音乐 自我评价

本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音 乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好 音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!

优秀教师个人工作简历范文

我系 xx 县人,于年月出生于。因为从小受到父母的教诲,在心 里就有


教育职业的默然和追求,于年由师专政史系毕业。在教学中 深感自我知识的结构差异性,又在大学学习,于年毕业于贵师大思想 政治与经济学院。

年至今的教学中,曾任中学语文、政治、历史和书法教学,担任 班主任,组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针,遵 守国家的法律法规,积极完成上级安排的各项任务,配合学校做好各 种日常工作。教学中,认真备课,组织教学,根据学生的综合情况实 施教学,做到因材施教,采用启发式教学,培育学生的创新思维,组 织学生深入实践中,提升学生对知识的应用性,增强学生的实践操作 水平。在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等,培养学生准确 的人生价值观理念和社会价值观等,让学生为社会主义现代化建设 复合型人才。

在担任班主任工作中,我深感班主任是学校、学生之间的传带。 认真配合学校做好各项工作,带领学生做好班级文化、创办校园文化, 为该班该校增辉,认真做清家访工作,,了解学生在家的各种情况, 让学生在课余自行组织一些小调查;观看先进人物、伟人和先进事迹 的报告,让学校教育与社会教育和家庭教育形成一个统一的有机整体。 在家访中,我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息,因为该生家 庭贫困,学习刻苦,成绩较好,但有时在生活中会出现学习中的经济 断线,于是我向该生伸出援助之手,虽是甚微,但却给予该生极大的 安慰;有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况,造成学习上的怠慢, 我认真做清该生的思想工作,推选她作为班长,在我耐心的指导和带 领下,她成为优秀团干部和优秀班干部。我让学生在黑板的最左侧写 上名言,并保留二天,让学生对照名言的含义与自己的言行实行对比, 并即时改正其错误和不足的地方。在这个教育方式引导下,该班于中 考中取得了优良成绩,陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录取分数线 就读于关岭一中,其余的同学多数升入高一级的学校。


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