六年级写物作文汇总五篇

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六年级写物作文汇总五篇

六年级写物作文汇总五篇 六年级写物作文篇1 杜鹃花

每当春天来临,牧场、田边;山腰、湖畔;高山、草甸;到处盛开了,美丽的杜鹃花!万紫千红,一直开到夏秋之间。只见大自然抖开了丝绸,甩开了锦缎,大幅大幅的铺在中国大地上。它们覆盖起一座座山峰,使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最时新的艳丽的衣衫和裙子。

看,杜鹃花的花海里翻腾着杜鹃花的波涛!在它们上面,千千万万只彩碟,扑翅飞翔,美丽得使阳光炫耀。蜜蜂成群,在透明的芳香中散播嗡嗡的音波。生物世界,包括美丽的飞禽,美丽的昆虫,以及人类的美丽的少女,无不被这植物世界里的最美丽的杜鹃花激起了嫉妒之情。 六年级写物作文篇2

这次过年家里养了许多漂亮的花,有杜鹃花、鸿运当头、牡丹、君子兰、日本海棠以及长寿花。它虽然没有杜鹃艳丽;没有鸿运当头火红;没有牡丹灿烂;没有君子兰名贵,但长寿花散发的一种令我敬佩不已的精神——坚强。 长寿花长着锯尺型的茂盛的绿叶。那些叶子很细、很长,很像关羽的青龙掩月刀。由于长寿花是由上百棵小花束组成的一盆花,所以看起来会给人一种饱满、充实的感觉。他那橘黄色的小花看起来更不起眼,才1-2厘米长,上面开了四片小花瓣。花干很长,花却很小,如果将一百或上百棵花种在一起,你将会看到许许多多的小花组合在一起时的景象是多么壮观!

我是怎么发现长寿花身上带有坚强的品格呢?那是在我一星期的岳阳旅行之后,因为没有浇水,阳台上的花都干枯了。杜鹃不再艳丽,鸿运当头不再火红,牡丹不再灿烂,这些花叶子几乎全干枯了,当我看到长寿花时,我简直惊呆了,它竟像是每天都接受园丁的护理一般,仍旧是那样挺拔、饱满。我马上来浇水,先给受损最严重的牡丹花浇水,看着它那如少女般的娇嫩的花朵变成了年过八旬的老人,非常惋惜最后才给顽强的长寿花淋水,我就是从那时开始喜欢长寿花的。





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长寿,不只代表生命的时间长,还意味着生命具有顽强、坚强的.品格和超强的生命力,我想,这应该是它名字的由来吧,它的确如此。 六年级写物作文篇3

金黄色的外衣,上面不知为什么凸着若干大小不等的颗包,有些像迷你苦瓜,不过掰开,壳里也是金黄色的,里面躺着很多鲜红的籽粒,紧紧的聚在一起。整个水果颜色非常艳丽,不由令人馋诞欲滴。他就是生命力顽强的水——果金铃子。

听妈妈说:“只要随意在花盆里洒几颗种子,不去管它,不久就会发现冒出了一簇新的绿芽。入夏,藤上就结满了累累果实,先是绿的,渐渐就变黄了,变成了金铃子。它是重不登大雅之堂的,在孩子们的眼里,它只能和那些牵牛花为伍。”

之后我再电脑上查了一下,金铃子又名川楝子,中药材,为楝科落叶乔木川楝树的成熟果实。主要产于中国的南方各地,以四川的产者最为上乘。金铃子性寒,味苦,是行气药的一种。主要入肝经,疏泄肝热,行气止痛,有除湿热、清肝火、止痛、杀虫的功能。而且还是制作高效无残毒无污染的新型植物类农药的重要原料。不过不能吃的过量。

我喜欢美味的金铃子,更赞赏它顽强的生命力! 六年级:戚羽 六年级写物作文篇4

妈妈非常爱我,经常给我买好吃的。今天,妈妈下班回来说:看我给你买来什么好吃的了。听见妈妈的话,我就像一支离弦的箭一样飞到了妈妈的身边。说:什么好吃的,快给我看看,口水都快流出来了。妈妈一边打开袋子一边说:你真是一只小馋猫。我急忙向袋子里面看去一下子傻了眼,哪有什么好吃的,原来就是豆腐干,看着豆腐干我失望极了。 .

妈妈看着我失望的表情说:这可不是普通的豆腐干,你尝一尝就知道了。我半信半疑地拿起豆腐干吃了一小口慢慢地嚼着,感觉到了口感很好,有一种浓浓的炖肉味,好吃极了,于是我大口大口地吃了起来,边吃边问:妈妈这豆





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腐干怎么这么好吃?它是用什么调料做的?妈妈说:先把豆腐切成片,再用油煎了,最后放在炖肉汤里泡着,就是这种味道了。听完妈妈的话我说:妈妈明天我还要吃这难看但是很美味的豆腐干。 六年级写物作文篇5

在学校的主席台后边,有一座喷水池。它的底座是由青色瓷砖铺垫成的环行装饰。喷水池共分三层,就象是盛开的花瓣,围绕着喷泉一层层绽放开来。喷水池周围还摆放着一盆盆娇艳欲滴的鲜花,它们千姿百态,竞相开放,与喷泉遥相呼应,成为我们校园一道亮丽的风景。喷水池中心有两只小海豚,翘着尾巴,好似在耍杂技,真是栩栩如生呀!

喷水池开始喷水了,那景象真是如梦如幻。泉眼一开,喷泉立刻变成了“五彩泉”,在灯光的映照下,“五彩泉”不断地变化着颜色,折射出彩虹般的色彩。几个小泉眼,象花一般地绽开笑容,灯光直接反射到绽开的水花上,喷泉变成了美丽的小花伞。两眼大水柱从小泉眼边涌出来,泉水掀起了自己的浪花,水珠大得如珍珠,在阳光的照耀下,晶莹剔透,欢蹦乱跳;小的如烟尘,一阵风吹过,弥漫在空气中,成了蒙蒙水雾。

每一天下课,我们都喜欢在喷水池周围嬉戏,它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校,更爱这校园的一角——美丽的喷水池。





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