【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《新课程标准对教师的要求》，欢迎阅读！
-WORD格式--可编辑- 新课程标准对教师的要求 一、善于吸收 ------ 做学习型教师 新课程标准提倡学科综合，要求教师开发课程资源，每位老师都会体会到 知识的困乏。现在的课堂是开放的，无法预见的，面对学生的畅所欲“问”，怎 样对答如流？所以， 新课改要求我们终身学习， 做学习型的教师， 不断更新教育 理念，不断充实自己，不断超越自我， 改变并完善教育教学行为。 在教学中学习， 在学习中教学。 要求每位教师根据自己的特长，承担 1—— 2 门选修课或活动课程，在待遇上将予以倾斜。 这学期，每位教师要写出自己走进新课程、感悟新课程的心得体会，内容包括：符合新课程理念的教学设计、富有特色的案例描述、精彩的课堂片断和深刻的教学反思。 二、长于研究 ------ 做反思型教师 从先进的教育理念到课堂的实践需要一个很长的过程， 一个不断研究、 不断尝试、不断反思和不断实践的过程。要求写教学后记，上完课后，及时反思自己 的教学实践，今天这节课，学生收获了没有，老师收获了没有，课的哪一个环节处理得特棒，哪一个环节还有待提高，篇幅不限，有话则长，无话则短，实用就行。 倡导教学创新， 鼓励教学有个性， 有创新，使之形成自己个性的教育教学风格，多接受新事物，大胆尝试新教法，欢迎教师独树一帜，标新立异，每节课都要力求有新意，有亮点。 三、勇于奉献 ------ 做敬业型教师 敬业精神是对教师最重要的要求， 我们不仅要把教育工作当作职业来看， 更要把它当作事业从事，以孜孜不倦的工作态度，去奉献着自己的爱心、真心、热心，让每个学生得到最好的发展，让家长放心，让社会满意。 四、敢于探索 ------ 做创新型教师 （一）具有高尚的道德修养 首先，要有高尚的人格。作为一名创新型教师要能够安贫乐教，甘于奉献。人民教育家陶行知先生留美归国后，拒绝高官厚禄，创办乡村师范，他赤着脚，穿草鞋，与学生一起种菜、施肥，把每一分钱都用在教育事业上，甚至把文稿的收入也用来教育孩子。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格，在人们的心中树立了一座晶莹的师德丰碑。 -- 其次，对学生要倾注全心的爱。 第一，教师对待学生要有一颗博爱之心。 第二，教师对学生要以诚相待，以自己的真情去感动学生。必须丢掉师道尊严的“面具”，不能以虚言欺骗学生。 第三，教师爱心应表现在对待学生的宽容上。 第四，教师的爱心表现在对待学生的责任感上。 （二）拥有丰富的知识结构 如何有效地构建自己的知识结构呢？从我国目前中小学师资队伍建设的总 体状况来看，知识结构的构建还处于一种低效的急功近利式的被动构建状况。 例如，为了文凭去函授， 为了拿继续教育的课时去学习。 能否主动构建自己的知识结构，是区分“创新型教师”与“教书匠”的重要标尺。 （三）更新教育教学观念 1. 突出一个“人”字 2. 敢说一个“不”字 五. 具有创新能力 1. 要有解决实际问题的能力 2. 要有创造性思维能力 3. 要有一定的教育科研能力 4. 要有较强的教学监控能力 新课程是对教师的教学方法的挑战， 同时也是促进教师自身发展不可多得的 机遇，老师们，当前各级课改培训机会多，出头露面的机会多，上级教育部门、 学校会为你提供展示才能的舞台。时机成熟，我校会举行一个“走进新课程”教 学比赛，奖励教坛新秀，成就骨干教师。我们很多教师有着良好的发展潜质，要 抓住“课改”带来的发展机遇， 刻苦钻研课堂教学艺术， 争做课改实验的领头雁。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e1b253b3de88d0d233d4b14e852458fb770b38d1.html
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2023-05-08
