社会《我要上小学》教案

2022-04-09 19:01:34 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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我要上小学

活动目标：

1、对小学生活有美好的憧憬，萌生做小学生的愿望。

2、了解小学生的学习和生活情况，发现小学与幼儿园的不同之处。 3、能用语言表达自己对幼儿园生活的留恋和对小学生活的向往之情。活动准备：

幼儿园与小学生活的对比照片；小学生生活学习的视频。活动过程：

1、围绕参观小学的情况进行交谈。

引导幼儿回忆参观小学的情景，并说一说自己对小学的认识。 2、观看视频，帮助幼儿进一步了解小学生的学习与生活情况。师：小学里有什么？哥哥姐姐都在做什么？

教师引导幼儿进一步了解小学生的生活学习情况。

3、讨论小学与幼儿园的不同之处，并播放幼儿园与小学生活的对比照。师：你觉得小学和幼儿园有不同吗？有哪些不同？

引导幼儿从环境、学习、生活三方面说出小学与幼儿园的区别。

4、引导幼儿回忆幼儿园生活中的情景，激发他们对幼儿园的留恋之情。请幼儿回忆并讲述幼儿园生活中印象最深的一件事。

师：在即将离开幼儿园的时候，你最想跟谁说话，说什么？ 5、引导幼儿憧憬小学生活，激发他们做小学生的愿望。活动结束：

幼儿齐唱《上学歌》离开活动室。活动延伸：

请幼儿打开自己的书包相互分享一下自己上小学会带什么东西，并让幼儿学习整理书包，帮助他们养成好习惯。

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