(完整版)小学三年级英语听课笔记

2022-03-24 01:40:19 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《(完整版)小学三年级英语听课笔记》，欢迎阅读！
整版,英语,听课,年级,小学

小学三年级英语听课笔记：It’s too big for you

听课记录

Step 1、Warming-up

1、Greetings.

2、Revision

教师出示图片并运用：What’s this? 来提问，引导学生用：It’s a …It’s…来回答。

Step 2、Presentation

1、Leading-in

出示多媒体，教师创设Lingling回中国的情境引出本课课题。 (板书课题)

2、Listen and answer.

多媒体出示与课文相关的问题，学生听录音再回答。

3、Look、listen and say.

(1) 、多媒体呈现图片，教师引导学生说句子：There is a T-shirt. But it’s too big for him. There is a football. Can he play football? No, it’s too hard for him.

(2)、板书：It’s…for… 并带读。

4、利用图片学习句型。

教师出示课件，学生根据课件表达句子：Lingling buys a red cap and a dress for her friends.

2、Game. 请2位学生示范：一个表演动作，另一个猜。必须用：It’s…for…来表达。

3、生一起朗读，师板书。

Step 5、Homework

板书设计

Module 5 Book 6

Unit 2 It’s too big for you.

It’s…for…

1、教学情境有创新，能更好地激发学生的学习兴趣。

2、将知识与现实生活联系起来，让学生明白所学的知识就是来源于生活。

3、教学互动的设计能让学生亲身参与，促进了学生自主地去学习新知。

本文来源：https://www.dywdw.cn/e22edfc9bbd528ea81c758f5f61fb7360b4c2be3.html