五年语文上册第八单元第26课忆读书课文相关资料

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忆读书资料

冰心(1900105日─1999228日)享年99岁,活了到近21世纪,福建长乐人,原名谢婉莹,笔名冰心。现代著名女作家,儿童文学家,诗人,她歌颂母爱,童真,自然。非常爱小孩,把小孩看做“最神圣的人”深受人民的敬仰。她的文章被人们称为“春水体”“冰心体”。她还被人们称为“世纪老人”

《忆读书》中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事,因而让读者不乏亲切感。

作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是基于理论的理性说教。如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让低龄读者读来索然无味,自然也就无法激发学生对于读书的兴趣。而冰心奶奶这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话,一下子抓住了学生的心。在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”娓娓道来之语,如心底之泉水,缀缓流进了学生的心中,让读者终身难忘。

文章的脉络 明确: 一、1)总说读书引出下文。 二、28)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书,读好书” 三、911)概括自己读书后的感触。 四、12-13)强调读书、选书的方法。 1、全文的写作的重点内容是?说出原因。 明确:读书好。

1)书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种性格和感情,让人获得多种美的享受。

2)读书能扩大知识面。

3)读书对写作有很大的帮助。 4)读书有助于提高人的品德修养。 2、作者认为怎样的书才算是好书? 明确:

作者认为要内外兼美。何为外在美?语句优美,情节精彩,人物个性鲜明。何为内在美?充满质朴的真情实感。但一本好书,除了这些,还要有助于扩大知识面、写作(学习),有助于提高人的品德修养(做人),激发人的各种情感。


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