【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园学前_线条的旅行教学设计学情分析教材分析课后反思》，欢迎阅读！
【教学设计】线条的旅行 大班 艺术 活动目标 1.知道什么是一笔画。 2. 尝试用连续不断，流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。 3.能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。 重点难点 重点：用连续不断，流畅的线条创作带有一定情景的图画 难点：感知音乐的变化，根据音乐想象和在连续不断的线条完成情景。 活动过程 一、导入：手指操《小小画笔手中拿》 小小画笔手中拿，你说画啥就画啥，画只小鸟会说话，画群伙伴过家家，画只老虎我不怕，画棵小树快长大。 二．新授 （一）师范画一笔画 1．教师用几笔和一笔画同一个物品，进行对比观察。 2．教师板画几种简单的一笔画。引导幼儿了解一笔画的特点，掌握一笔画技巧。 笔不离开纸，一笔画成的图案就叫一笔画。 3. PPT展示一笔多种画。 一笔可以画出简单的图案，也能画出有情景有故事的图画。 （二）音乐情景绘画 1.教师范画 老师想画一个大森林的故事，你知道森林里有什么？生答。 听《森铃狂想曲》，跟音乐想象。 教师根据音乐范画。展示线条跟音乐纸上运动。 请幼儿分析范画，你在我的图中看到了什么？ 2．幼儿创作 除了大森林，还有许多好玩的地方，外面的天气特别好，到处柳绿花红草长莺飞，是游玩的好季节，小线条也想去旅行了， 1）听音乐感受线条的运动。 现在你就是一支快乐的画笔，你的小脚拖着长长的线条，在教室地面的这张大画纸上，跟着音乐动起来吧。 2）幼儿绘画 。 ①听音乐画线条，1分钟线条旅行。 要求：请记住笔不能离开纸面，一笔画成，线条中间不能断开，画满整张纸，音乐停就要停。 ②丰富画面。继续听音乐，进一步创作，完善画面。 （三）作品展示 组织幼儿交流展示创作作品，讲述中间的线条旅行故事。 (四)拓展：身边的线条 PPT展示。大自然描绘了许许多多的线条，起伏的丘陵，层层的梯田，一望无垠的沙漠，诡异奇幻的水池，纵横交错的平原，微波荡漾的水面，弯弯的拱桥，直直的栏杆，白天的高楼，夜晚的街道，路旁色彩斑斓的树木，快乐游戏的场地和玩具，还有生活中的各种用品等等，我们周围到处都是流动的、变化的线条。现在我们先去校园里找一找，看一看，开启另一段线条的旅行吧。 【学情分析】线条的旅行 大班 艺术 大班幼儿有了一定的绘画造型能力，但是作画时的内容比较单一，基本就是小房子、大树、小花、小草、小人、小鸟、太阳、彩虹等，不愿意尝试新图案，许多孩子畏手畏脚，缺乏想象力。经常缩在画纸一角打转转，小心翼翼的；还有部分孩子则不管不顾，整页狂涂，自己也不知道画的啥，落笔无意。 我设计的这节课，希望能引导幼儿大胆用笔，积极思维，用音乐和快乐，激发孩子创作的欲望，能够用丰富的线条体现出有情景的故事。画出有灵魂的画。 本文来源：https://www.dywdw.cn/e396e05f03d276a20029bd64783e0912a3167cd2.html
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2022-12-13
