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年度师德师风工作总结（通用22篇） 年度师德师风工作总结 今年是师德师风工作的重要一年，各级教育部门和教育机构要加强师德师风建设，全面推进教育现代化工作。我校认真落实中央和省委、市委关于加强师德师风建设的指示精神，深入贯彻教育部《进一步规范做好中小学教师职业行为若干措施》和《高校教师岗位聘任条例》，坚持德育先行，把加强师德师风建设作为提高学校办学质量和水平的重要保障，积极推进师德师风建设工作，取得了一系列成效，现将年度师德师风工作总结如下： 一、引导教师争做楷模，形成风清气正的校园文化 本学年学校组织举办“青年教师师德师风教育小组”建设活动、学生维权平台推选活动，通过选树身边师德道德建设典型和典型事例辨析，加强教师党性教育和思想政治教育，引导教师端正思想，养成良好职业行为，影响和带动广大教师守法修德、树立标杆作用、处处以身示范，在形成风清气正、团结和谐的校园文化氛围中，推动学校党风廉政建设和师德师风建设深入开展。 二、创新师德师风管理机制，健全内部管理制度 学校出台《教师职业行为准则》和《教师督导评估办法》，规范教师职业行为，强化师德师风建设，落实教学质量评估和定期督导工作，加强教育诚信体系建设，在严格管理和规范行为中，提升教师职业道德素质和业务水平，构建了一套健全的教师管理机制。 三、不断完善师德师风培训体系，提高师德师风意识 学校组织开展多项教师培训，形成了旨在提高师德师风意识、引导教师树立职业操守的求实训练体系。学校引进了新的师德师风培训方法，采用网上答题、微信压轴等形式，加强师德师风教育的针对性和实效性。 四、坚持问题导向，加强查缺补漏 学校对29名教师实施了师德师风追溯检查，严肃查处了多名教师违反职业行为准则的违规行为，对查处的经验和问题整改情况进行了总结，针对性地开展了问题整治工作。同时，学校还将开展新一轮师德师风问题整治，看到哪里短的地方，就去哪里想办法，力争让全校教师能够清清楚楚地知道自己需要做哪些事情，哪些事情不该做。 五、注重师德师风宣传教育，打造校园文化品牌 学校通过多种形象形式，如“德育荟萃课堂”、“感恩育人”、师德师风公益宣传、学术法制等项目的宣传与推广，激发教育工作者的职业热情和创造力，以良好的师德师风文化为核心的校园品牌得到较好的宣传和推广。 总之，本学年学校聚焦“师德师风建设”，严格教师职业行为，加强师德师风建设，树立了良好的职业道德风范，为构建全面 本文来源：https://www.dywdw.cn/e3d7a96af48a6529647d27284b73f242336c31df.html
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2023-04-21
