幼儿园国画竹子教案

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幼儿园国画竹子教案

一、教学目标

1. 2. 3.

能够认识并初步了解竹子的形态特征和构成要素。 能够正确使用毛笔、颜料和水适当比例调制颜色。 能够自由运用笔墨,自由绘制有竹子特色的线条和轮廓。

4. 能够通过有计划的训练,逐渐形成自己的审美意识,并在画竹子的过程中徐徐实现自己的审美目标。

二、准备材料

毛笔、颜料、学生画画本、速干胶、竹子样板、毛巾纸、水盆。

三、教学步骤

1. 介绍竹子形态特征:让学生观察真实的竹子,从外观和构造上认识竹子的形态特征,如竹子的散叶、竹子的节间与节环、竹子的筒体和竹子的根部特征等。

2. 准备颜料:在水盆中添加适量的水,取部分颜料放入瓷盘或容器中,用毛笔搅拌均匀。

3. 练习线条:让学生在画画本中随意练习线条,通过操练力度、角度来熟悉毛笔。

4. 观察竹子样板并画出线条:通过观察竹子样板,让学生自由发挥,画出竹子的线条和轮廓,重点练习笔画的使用和粗细度掌握。

5. 表现竹子的色彩和细节:在已绘制的竹子画中,加入筒子、叶子等部位的阴影,将竹子的造型和色彩更加丰富有趣,最终完成美轮美奂的竹子画。

四、教学重点和难点

1. 教学重点

1. 2. 3.

让学生形成审美意识。 培养学生的绘画基本功。

让学生在练习中逐渐了解竹子的构造,表现自己的感受。


2. 教学难点

1. 2.

让学生通过笔画自然表现竹子的形态和特征。 让学生在笔触与水墨的运用上形成自己的技能。

五、教学反思

这节课是本学期开展的美术教育课程之一。在教学中,我主要在动手和观察中让学生更好的了解和体验竹子的形态特征。

在这次教学中,我让学生通过观察和练习竹子,逐渐了解竹子的特征和形态,并通过笔画自然表现这些特征。通过这种方式,我希望每位学生都能从中得到提高,逐步掌握审美技能,同时也培养了良好的绘画基本功。

整个课程开展顺利,学生也在教学中有了更多的收获。当然,在今后的教学工作中,我们还需要不断总结经验,不断探索更好的教学方法,以更好地提高教学质量,实现学生的全面发展。


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