幼儿园大班主题活动:环保小卫士 - 幼儿园主题教案

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幼儿园大班主题活动:环保小卫士 - 幼儿园主题教案

活动内容:我们喜爱的环境(社会)教学时间:第十一周设计执教: 活动目标:

1.能大胆地到社区中观看四周环境,运用自己的方式记录观看到的环境状2.与同伴沟通自己调查的结果,共享各自的阅历。 活动预备:

1.供应做调查记录的纸张,幼儿自备蜡笔、铅笔、水彩笔等用具。 2.与四周社区联系,支持幼儿的调查活动。 活动过程: 1.调查前谈话。

1)请小伴侣分组商议 调查的地点、方法、怎样做记录等,鼓舞幼儿乐观思索,设想自己小组的活动策略。

2)建议幼儿大胆到不同的地方进行调查:如菜市场、公园、公路、住所小区等。

3)鼓舞幼儿能在调查中乐观观看、询问,提示幼儿留意平安。 2.幼儿调查环境。

1)鼓舞幼儿大胆向四周成人询问,了解环境状况的关于问题。 2)引导幼儿将调查到的现状用绘画、符号、图表等做记录。 3.调查状况沟通。

1)幼儿相互沟通自己小组调查的地点、调查到的状况等。 2)请个别幼儿介绍自己记录的调查状况并说说自己调查后的感受。 3)引导幼儿将自己的调查记录布置在活动室里。

活动内容:我们是环保宣扬员(社会)教学时间:第十二周设计执教: 活动目标:

1.乐观参加环保宣扬活动,自愿为保护四周环境做努力。

2.能与组内同伴分工、合作,共同履行任务,用语言、绘画、唱歌等多种方式表达爱惜环境的情感。 活动预备:

1.绘画纸、蜡笔、水彩笔等。

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2.熟识广告的风格,观赏过各种广告、广告画等作品。 3.能演唱或朗诵关于环保主题歌曲、诗歌等。 活动过程:

1.鼓舞幼儿乐观参加做环保宣扬员的活动,争论本次活动的方法、程序等。 2.组织幼儿按宣扬活动的方式分组:绘画、歌舞、朗诵等。 3.幼儿分组预备宣扬活动的分工、内容等。

如歌舞组、朗诵组确定表演那几个宣扬环保的节目,有谁来表演等;绘画组确定每幅宣扬画的主题,由几个人来合作等。

4.带领幼儿大胆到社区进行分组的环保宣扬活动,鼓舞幼儿英勇、自信、不怕难为情。 延长:

请幼儿相互沟通自己做环保宣扬员的心情、感受。 【幼儿园大班主题活动:环保小卫士】

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