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读《给教师的一百条建议》有感 牛家营子初级中学 张宗力 苏霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，那就是喜欢读书的精神。”我边阅读边思考，没有教师的成长，就没有高品质的教育，因为教师本身就是课程资源的重要组成部分，教师的自身成长就是教育力量的源泉。这些对我有很大的启发，看了后对我帮助很大。 在日常教学和生活中，我也经常抱怨自己没有时间，我也想写教育日记，但总是不能坚持；想多收集些资料，充实到教学课堂中，又总是力不从心。书中给我印象最深的是第二条“教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时”。一看着题目我就被深深吸引了。这不正是我经常抱怨的。一昼夜只有24小时，每天在单位工作的时间只有8小时，而且这8小时是排得满满的：备课、上课、批改学生的作业等等，已经是有点应接不暇；晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情。那么教师的时间到底从那里来呢？带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。书中写到：“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作”。 这些看似简单，说来容易的方法要实施非常困难，要长期坚持不懈的落实更是难上加难。 既然有了这么好的方法，就从现在开始去实践吧！让学生读书，我就要更多地读书！读教育名著，读文艺作品，读唐诗宋词。让学生做到的我必须先做到，对自己的要求永远高于对学生的要求。有了好方法就要坚持实施，有了目标就要不懈进取。今天的我将会以更激情飞扬的精神面貌去面对工作和生活，象苏霍姆林斯基那样对自己的教育事业永远力所能及，耕耘不息！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/e7c6be67b84ae45c3b358cdc.html
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2022-11-25
