三年级第六单元作业设计

2022-03-22 12:21:30 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《三年级第六单元作业设计》，欢迎阅读！
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温泉学校小学部三年级下册语文第六单元作业模板设计

作业项目

作业内容

A

类新知练习

基础练习：

1.正确书写第二十一、第二十二、第二十三课的生字词语。

2.背诵并抄写《颐和园》和《九寨沟》这两篇课文喜欢的段落。 3.背诵并抄写第六单元日积月累，试着理解意思并背诵下来，积累关于描写中华著名景物的诗句。

4.理解“我的发现”列数字的说明方法。 5.阅读“宽带网”，搜集有关我国“世界遗产”的资料。片段练习：

【X】自主基作业础

方面

《长城》抓住了长城“高大坚固”的特点来写的，你能抓住景物的一个特点，按照顺序来介绍一下吗？篇章练习：

我们的家乡也有很多的风景名胜，大家也去游一游，用上移步换景的游览顺序，抓住景物的特点，用上生动的句子写下来。

基础练习：

1.正确读写“繁殖、蔬菜、夜幕、皎洁、奥秘、敞开”等六个词语。 2.选择四个第十七、十八、十九课中出现的四字词语整理下来。积累在“采蜜园”积累本上。

3.熟练背诵《太阳》最后一个自然段。 4.识记第五单元二类会识记的生字。

旧知巩固 5.回顾第五单元日积月累，准备默写。

片段练习：

《松鼠》的第一自然段描写了小松鼠的外形特点，你能按照顺序来形象生动的介绍一个小动物的外形吗？ B

类篇章练习：

自由作文

基础再练：

1.搜集多音字，能用多音字正确组词。

2.易错字词整理：自选第六单元课文中易错字词进行练习。 3.默写有关名胜古迹的古诗。

易错再练

4.从课外书中找出运用列数字说明方法的句子。 5.熟读并背诵第二十二、二十三课喜欢的段落。

阅读再练：

1.阅读《长城》，想一想，为什么说长城是世界历史上一个伟大的

提高

预习新知方面

作业估计用时温馨提示

奇迹？

2.阅读《颐和园》，说说作者是按怎样的顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来？

习作：自由习作二次修改。

运用一读，二写，三查，四思，五问预习五步法预习： 1.第二十一课《长城》 2.第二十二课《颐和园》 3.第二十三课《九寨沟》 4.第二十四课《秦兵马俑》 5.预习第口语交际和习作。

30分钟

每位学生按照自己的能力“基础方面”自主选择一类作业完成。

【1】自主课外阅读《野生的爱尔莎》，每天5页，根据进度每周读一到两章，本单元读到《》这读书两篇章，可以用摘录式或批注式的方法完成读书笔记。

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