【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园设计手抄报教案》，欢迎阅读！
幼儿园设计手抄报授课方案 幼儿园设计手抄报授课方案 【篇一：中小学春季的手抄报版式设计图案】 中小学春季的手抄报版式设计图案 版式版面使用方法： 1.a4 纸无量打印，先进行涂色，对色彩、线条、元素再加工，此后 手写内容；纯黑白线稿模板 2 副，手抄报里的 “神秘花园 ”！同一份模板，千百种见效。 2. 是 a4 纸打印模板后，在班级黑板报进步行手工复制，成为最有特点的班级节日黑板报。 （文库现有手抄报特点，多是图标、插图电子栏目设计， 1 是彩色打印开支高， 2 是不适用，学生 打印后只好增加文字，不可以进行再 加工，上边的图案也不拥有可模拟性， 3 是偏离 “手抄 ”，学生失掉了着手、涂色、装饰、填写的乐趣。） 篇二：幼儿自我介绍小报 幼儿园竞选小报 小班中班大班 a4 横排 word 一页 电子小报手抄报模板 【篇三：亲子手抄报活动方案总结】 “大手拉小手 ”大班组亲子环保手抄报评比方案 为庆祝建国 62 周年，激发小朋友热爱祖国的感情，促进亲子沟通， 达到家园共育的目的，我园在国庆前夜特举办 “大手拉小手 ”大班亲 子手抄报评比活动。 一、活动主旨： 以建国 62 周年的历史回眸为主题，真实反响中华人民共和国的发展踪影。培育小朋友的着手动脑能力和创新能力，开发潜力，加强创新意识，激发想象创作兴趣和热爱祖国的感情，为成立友善社会增砖添瓦。 二、活动流程： 1、作品制作、采集阶段（ 9 月 27 日 — 9 月 30 日上午）。本次活动以亲子合作制作，由小朋友和家长集体参加，每个家庭设计一份手 抄报参赛。参赛者将作品送至幼儿园各班主任处。参赛作品需照实填写作品信息，注明班别、标题、作者姓名。 2、作议论选阶段（ 9 月 30 日上午）。由班级评比出优秀作品介绍到幼儿园参加园级评比，届时将请中小班老师构成的评审组评比出一、二、三等奖。幼儿园设计手抄报授课方案 3、作品展出阶段（ 9 月 30 日— 10 月 30 日）在幼儿园一层廊道展出。 三、竞赛细则 1、每份手抄报必然由学生与家长合作完成制作。 2、每份手抄报，请用 a3 纸制作 ,每份报纸上下页边距 2 厘米，左右页边距 1.5 厘米，版面布局合理。 3、手抄报必然包括报头、插图和文字等三部分。 4、文稿紧扣主题，内容精髓，有创办性，选材奇妙；报头奇异、贴切、有创意。 5、作者姓名、指导老师及所在班级和学校写在作品右上角。 四、评审标准 1、版面设计奇异、合理、插图雅观。 2、书写工整、笔迹清楚、雅观、规范。3、内容充足、可读性强。4、整体见效好。 五、参赛作品名额分配：大班每班 5-8 张。 新河镇中心幼儿园 2011 年9月15日 本文来源：https://www.dywdw.cn/e995bcbff624ccbff121dd36a32d7375a417c6f6.html
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2024-02-03
