四年级语文下册第二单元第3课重点知识汇总——尊严

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四年级语文下册第二单元第3课重点知识汇总——尊严

《尊严》知识汇总 一、生字词: 1、多音字:

yān(咽喉)yàn(狼吞虎咽)yè(哽咽) chā(差错) chà(差不多)chāi(出差) 2、近义词:

款待--招待显然--明显惬意--满意 疲惫不堪--筋疲力尽 3、反义词:

赞赏--指责僵硬--柔软、灵活骨瘦如柴--大腹便便 疲惫不堪--精力旺盛 4、词语解释:

喉结:成年男子颈部由甲状软骨构成的隆起物。

疲惫不堪:“疲惫”是非常疲劳的意思,“堪”是能忍受的意思。“疲惫

不堪”即疲劳得不能忍受了。 狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。 二、句子理解:

1、别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!

这是杰克逊对自己女儿说的话。“现在什么都没有”,说明哈默目前是

个难民,是个一无所有的穷人,可是说他“百分之百是个富翁”,

里的“富翁”,并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有

尊贵的人格的人。哈默正是具有这种尊严的人。他不因穷困潦倒而自悲、向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手去换取应得的酬劳,只


有这样,才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点,觉得这个年轻人有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富。在杰克逊眼里,一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。

三、课文分析:

1、本文通过记叙石油大王哈默年轻时,以自己的言行/用自己的劳动去换取报酬来维护了个人的尊严,赢得了别人的尊重和赏识,从而改变了自己命运的故事,赞扬了哈默的品格,同时也告诉我们:人是要有精神的,要自爱、自强、自尊。另一面,也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。

2、《尊严》通过对人物的外貌、动作、神态和语言描写展现了哈默(用自己的劳动去换取报酬,自尊、自爱、自强)的性格特点。

3、课文题目为什么叫尊严?从年轻人和杰克逊大叔身上,我们学

了什么?

以“尊严”为题,含义深刻。一方面概况了哈默的品格,说明人是要

有“尊严”的,要自爱、自尊;另一方面也反应了杰克逊大叔尊重他人、看重人品的长者风范。

4、这个年轻人有什么“不例外”?又有什么事“例外”的? 答:“不例外”是指他也一样饿,一样疲惫。“例外”是指他没有拿到

食物就吃,而是主动请求以劳动获取食物。

5、“现在什么都没有”的人为什么“百分之百是个富翁”? 答:“现在什么都没有”说明哈默目前是个难民,是个一无所有的穷人。“百分之百是个富翁”中的“富翁”并不是指拥有大批财产和亿

万金钱,而是指哈默拥有尊贵的人格。 6、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人?

因为他在哈默的身上看到了别人没有的东西:尊贵的人格和顽强


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