【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《如何对待智障儿童》，欢迎阅读！
如何对待智障儿童不但是我们教学中从存有的问题，而且是一个社会问题。智障儿童是一个特殊的教学群体，需要我们教师要有爱心、耐心，持续的去挖掘他们最大的潜力，培养他们自力更生的水平以及适合社会的水平，而不是让他们去考高分，这是我们应该做的。我认为对待智障儿童有以下方式：1、创造有利的环境。智障儿童在一群健康的孩子面前，未免没有自信。所以，要通过开班会，比如给他过生日，让其他孩子都同情他，不要欺负她，让他感觉在这个集体中特别温暖，尽量避免任何破坏这种环境的行为。2、耐心的引导。 只要是教师，都盼望着自己的学生德智体方面比较出色，但对于智障儿童不能操之过急往往达不到预期的效果。我们不能指望孩子马上就养成很多好习惯，必须有耐心，慢慢地引导孩子。 比如每天让他收发作业，理解老师的办公室，进老师的办公室喊报告，老师允许方可进去；还能够潜移默化地理解一些同学的名字以及人，给他信心。3、即时的称赞 。无意中发现智障儿童有良好的行为表现时，应立即给予称赞以示鼓励，强化孩子的这种行为。 例如智障儿童顺手捡起垃圾，要是老师注意到这件事，对智障儿童说：“你真乖，真是一个好孩子。”他们得到老师的称赞，心里非常高兴，逐步就养成这种良好的习惯了。4、做好家访或电访工作。无论这个智障儿童对错，我们都要和家长经常取得联系，共同抓好这个孩子。总来说之，如果班级中有智障儿童，他们的教育是我们作为教师义不容辞的责任。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ec237eb4b3717fd5360cba1aa8114431b90d8ea2.html
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2023-04-20
