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二年级数学下册《克和千克》教案 一、创设情境，弓I入新知 请三名学生上讲台演示跷跷板游戏，一名同学手撑开当 跷跷板，其他两名同学在两端玩游戏。 掂一掂：书包和一支铅笔，让学生说说有什么样的感觉 从刚才的实践得出结论： 物体有轻有重。板书课题。 教授新 认识”千克” 出示用报纸包好的两包物品，请同学们猜一猜老师手里 拿的这两包物品哪一个轻？哪一个重？ 教师：有的同学说体积大的这包重，有的同学说两包一 样重，那我们最好的办法就是称一称。要知道物品质量，我 们可以用秤来称，这些秤你见过吗？在哪里见过的？ 拿出盘秤，用这个盘秤称一下这两包物品的质量到底是 多少？这包物品的质量在秤上是几？那么这包物品的质量 就表示一千克。再看一看这包物品的质量是多少？称一称， 这两包物品的质量是怎么样？那刚才谁猜对了？通过刚才 猜一猜这个小游戏你有什么发现？两包呢？拿起两包食盐 托在手上掂量一下，感受一下一千克有多重。 拿出一枚两份的硬币，这枚硬币跟这两包食盐比较哪个 轻哪个重？如果要知道这一枚硬币的质量用什么秤来称最 合适呢？为什么要用天平来称呢？称不同物品的质量我们 用的秤也不一样。那表示这枚硬币的质量，我们还用千克做 单位合适吗？那我们就要用到一个较小的质量单位一枚两 分的硬币大约重一克，一克有多重？一千克有多重？拿起两 袋食盐和一枚硬币分别掂量一下感觉怎么样？现在我们来 认识一下在生活中哪些物品的质量用千克做单位？哪些物 品的质量用克做单位？指名读出图片上物品的质量。 做一做：练习通过刚才的练习，讨论一下在生活中，我 们表示什么样的物品的质量用千克做单位，表示什么样的物 品的质量用克做单位呢？谁能够总结一下？指名回答。 学习” 一千克=1000克” 这一袋味精的质量是多少？请一个同学读一读。那么两 袋呢？三袋呢？四袋呢？五袋呢？。。。。 ..十袋味精重多 少克？。两包食盐的质量是多少？这两包食盐和这十袋味精 的质量相等吗？那我们就可以说一千克等于 示那么 2千克苹果等于多少克呢？ 呢？……。 做一做：练习 知道用””表示千克，用””表示克 同学们认识这两个字母吗？这两个字母就是国际通用 表示千克和克的符号。 请三名学生上黑板练习 XX克=千克3千克=克7=三、知 识巩固练习 1000克出 3千克等于多少克 本文来源：https://www.dywdw.cn/ec3f3934a9ea998fcc22bcd126fff705cc175ca8.html
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2022-12-21
