说明文阅读答题模板

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说明文阅读理解答题模板

一、【中考考点】:说明文的类型

1、【知识要点】:(1)从说明对象的角度划分①事物说明文:说明文的说明对象为具体事物的说明文②事理说明文:说明文的说明对象为抽象事理的说明文。

2、【常见题型】①请说出本文的说明对象是什么?②本文的说明类型是什么? 二、【中考考点】:说明文的说明顺序

1、【知识要点】:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序

(1)时间顺序的语言标志是表时间的词语,是说明事物发展、演变如:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序、程序顺序。

(2)空间顺序的的语言标志是表方位的词,如:从上到下,从里到外,外到内,前到后,左到右,远到近等等,都可相反来。

(3)逻辑顺序是以思维的规律为序,如:、主—次、浅入深、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。

2、【常见题型】:①本文使用了什么说明顺序?有何作用?

【答题格式】本文使用了 的说明顺序, 加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。) ②、选文的A段和B段能够调换顺序?为什么?

【答题格式】:不能调换:原文采用由( )( )的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。 三、【中考考点】:说明文的说明结构

1、【知识要点】:说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)并列式、递进式等。

2、【常见题型】:①本文的说明结构属于 结构。 四、【中考考点】:说明文的说明方法

1、【知识要点】:①、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。②、不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。

2、【常见题型】:①、选文中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?

【举例子】通过列举具体的实例,真实、准确地说明了事物的( )特征,使说明更具体,更有说服力。


【列数字】运用真实、具体而准确地数字,科学、具体、准确地说明该事物的( )特点。使说明更有说服力,令读者信服。

【作比较】将( )( )加以比较,突出强调了被说明对象的( )特点。

【打比方】将( )比作( ),生动形象地说明该事物的( )特点,增强了文章的趣味性。

【分类别】条理清晰地说明了事物的( )特点(或是种类),使说明更有条理性。 【下定义】用简明科学的语言,科学、准确的揭示事物的本质特征。 【作诠释】对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

【区别】:下定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等。并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;作诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。 【摹状貌】对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

【画图表】运用直观的示意图和表格等形式对事物的特征(事理)加以说明,使说明更简明更直观。 【作引用】能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力。 ②、选文中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?请分别回答。

【答题技巧】:由题中的“哪些”可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上,具体可以结合题的分值进行初步的判断;“分别”是要求针对每一种说明方法都要进行分析作用。 ③、选文中画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?

【答题技巧】:由题中的“主要”我们可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上,但要判断其最主要的一种加以分析。

五、【中考考点】:说明文的语言特点

1、【知识要点】 说明文最基本的语言特点为:准确、严密 2、【常见题型】:①、选文中加点词语有何作用?

【答题格式】:真实准确(或生动形象) 地说明了事物( )的特征(或事理) ②、选文中加点的词语能否替换为另一个词语?并说明理由。 【答题格式】:(1)不可以。

(2)解释原词在文中的意思或内容。 (3)所换词语的意思或内容。

(4)换了后意思有何改变,不符合实际情况,无法体现说明文语言准确严密的特点。


③、选文中加点的词语能否删去?为什么?

【答题格式】:(1)首先表态,删还是不删(一般情况下都不能删去)

(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。 (4)加点的词体现了说明文语言的准确、严密的特点。

④、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会其作用。

【答题格式】:(1)在文中找出如:“比较”“几乎”“相当”等表程度修饰性的词语;“大约”“可能”“左右”等表估计的词语,“多”“有余”等表数量的词语。

(2)分析这些词语在文中含义,如果没有这些词语文章内容会有哪些变化,进而总结出体现了说明文语言的准确、严密的特点。

⑤、文中加点的词语“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

【题型分析】:如果这些加点的词语位于这句话的句首,一般指代的内容就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。 六、【中考考点】:说明文题目的作用 【答题格式】:①、交待说明文的说明对象;

②、提示说明对象的( )特点; ③、题目生动、形象、新颖

七、【中考考点】:说明文开头语段的作用

【答题格式】:①、引出(或交待)本文的说明对象(或说明对象的XX特点);

②、增加说明文的文学色彩(或是故事性),激发读者的阅读兴趣; ③、总领全文,引起下文。

八、【中考考点】:怎样概括说明的内容

【答题方法】:①、概括出每一自然段的段意,相同意思的语段可以合并。(应该注意每段的中心句。中心句一般出现的位置在语段的开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。)

②、用以下的术语概括:本文说明了(或是介绍了)XX的结构、特点、功能、前景、影响、作用、用途、成因、使用方法、类型、危害、优点等。概括要点时最好用完整的句子。意思要简明扼要。 九、【中考考点】:说明文中问句的作用

【答题格式】:①、引起读者的注意和思考;②、引出下文的说明内容;③、设置悬念。


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