【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学英语三年级起点三年级下册 Let's talk-全国公开课一等奖》，欢迎阅读！
2018年花都区第二届智慧好课堂团体竞赛 年段、学科 小学 英语 教材来源 教学对象 教学时间 教科版三年级下册 广州市花都区新华街棠澍小学 三年级八班学生 40分钟 主题名称 Unit9 Who is this cute baby 设计者 教学资源 彭瑶瑶 课前自主学习任务单、阅读资料 TBL智慧教室（电子白板、HiTeach 系统、学生每人一支反馈器、智慧助教） 能运用形容词描述人物； 能力指标 能熟悉理清家庭成员关系； 能运用句型There is…描述图片信息。 目标1：学生能听说读写以下词汇和词组并知道它们的意义： 词汇：photo,lovely,heavy,short, cousin； 词组：a photo of， there is 教学目标 目标2：复习巩固句型：Is this… 和Who is… 目标3：初步运用新句型There is… 描述图片中的人物外形。 目标4：熟练朗读课文，了解课文大意、人物关系。 教学模式 教学流程(P、C) 时科技应用间 (T) 设计意图 (P、C) 引出单词和短加分板 语： Play a game：Me too！老师说自己的喜好等其他Step 1： photo和a 3 信息，引出photo和a photo of。 拍照上传 photo of Warming up 引出课题： Step 2： lead –in 设定情境，用老师的个人照片展photo show来引 PPT 入学习，先用老师的婴儿照引导学生猜是谁：Who 1 is this cute baby Who is this cute baby并正式进入学习。 用Photo show中的卡通照片引出小猪佩奇Peppa1 presentation 一家的family photo 1 ① Step 3： PPT 认识Peppa并观看其家庭照。 逐步理清家庭成员关系，并学习新词：grandfather和grandmother。 用句型Who is he/she帮助学生依次回忆学过的 Presentation家庭成员：father、mother，以及新词： 1 ② 3 grandfather和grandmother。 PPT 再次提问：Who is this cute Presentation 呈现一个cute baby， 1 ④ baby用uncle和aunt的呈现来引出答案：cousin。 3 全面理清家庭选择题 关系，学习新词：cousin。 Peppa的家庭照已全部完整呈现，开始引导学生Presentation 1 ⑤ 用：He/She is...来描述Peppa家庭成员的外貌特征，引出三个形容词：lovely、heavy、short。 此过程中引出并贯穿使用新句型；There is…in the photo.来描述图片。 在chant 中再次巩固所有家加分板 庭成员和形容词。 在师生问答和计时器 生生问答的两 种互动中，不 断熟悉理解形挑人 容词以及操练理解新句型。 学习新形容PPT 词，并熟练表10 达There is… 加分板 in the photo. Presentation Let’s chant 1 ⑥ Listen & Number： 1 Practice： 观察图片，用句型：There is…in the photo.描述6 图片信息。 在师生问答和生生问答的两种互动中，不断操练新句型。 呈现课文图片，根据墙照询问Who is this Presentation 1 cute baby 。 2 ① 学生听课文录音后回答：Ben’s cousin。 PPT 理清Ben的家庭关系，巩固新词cousin。 Practice 2 ② PPT呈现课文相关问题，学生自由读1分钟，并完1 成答题纸上的判断题T/F。 计时器 抢答 熟悉课文内容 Practice 2 ③ 引领学生多形式读课文：带读、分租读、分角色读 4 熟悉课文内容 设定情境：邀请学生参加family photo show， 选出5人分别扮演：爷爷奶奶爸爸妈妈和baby，实际运用There is… in 5 拍照上传 the photo.句型。 Step 4： 老师拍摄家庭照。 Development 学生运用句型:There is…in the photo.来描述图片中的各人物信息。 Step 5： What do we learn today Summary 1 PPT Summary 本文来源：https://www.dywdw.cn/ec8abf0e7a563c1ec5da50e2524de518964bd364.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-03-24
