三好学生事迹自述

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我是宿州市古符离初级中学初三(1)班的一位自信、开朗、活泼可爱的男孩,一位品学兼优全面发展的好学生。小学和初中九年的成长让可爱的我获得了诸多荣誉:2006年荣获县“三好学生”、2009年获县“优秀班干”、2011年获市级“三好学生”等称号,多次在县、市级讲故事、征文、比赛中获得佳绩2011年荣获全国中学生奥林匹克英语大赛二等奖;2011年荣获中学生语文能力竞赛二等奖;2011年在第五届“地球小博士”地理知识大赛中荣获二等奖),是全校优秀读书教育活动先进个人。这一连串的荣誉背后凝聚着我上学以来十一年付出的汗水和努力。

学习刻苦 成绩优异 是同学的好榜样

学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着我的学习生涯。从高一入学开始,我就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍我更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于我解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使我的学习成绩一直处于全学校前三甲之列。

尊敬师长 团结同学 是老师的好助手

对待师长,我是发自内心地尊重与敬爱,我认为是老师们给予了我知识,帮助了我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,我都会主动问好鞠躬行礼。从高一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,我一直担任学习委员。我认为作为一班学习委员就必须身体力行,凡事带个好样。只要上学我就把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,我一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项学习活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:“一花一叶景不奇,花叶并茂两相宜”。我不仅自己学习优秀,还经常帮助班级里的其他同学一起进步。盛明同学经常上网吧,在我的劝导下,已养成良好学习习惯,学习成绩更是不断攀升;为了给李娜同学补习弱科,我经常不厌其烦地给她讲解,这类事情举不胜举,受到班里的同学一致好评。有同学在学习或生活中遇到困难,我会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,我积极调解关系。两年的学习生活让我与老师和同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任我,每次评优或选举班干时,我都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

综合发展 力求完美 是学校里的好学生 我不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的我,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了我灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了我活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球个个项目我都能奋勇争先,引得同学们为我加油。比赛场上少不了我飞扬的神采,唱歌、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让场上的观众无不为我动


容喝彩。为了磨炼毅力,每天早晨,我都要进行跑步锻炼,二百米长的跑道,我每天都要坚持跑四到五圈而不歇气,这种坚韧的性格成了我成长中最大的财富。

充满爱心 热心公益 是社会上的好公民

我是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人我会主动让座;看到贫困的学生,我会捐出学习物品(每学期初,我都多买几盒笔管和几捆练习本给贫困的学生分发;2010年、2011年在学校组织的爱心捐助活动中,我每次都积极带头参加,奉献爱心。我更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,我总是会及时制止;看见没有关的水笼头,我会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,我会顺手捡起;翻倒的花盆,我会随手摆好;班上和包干区的卫生我带头打扫,有时候弄得我灰头土脸,我也毫不在乎,我也因此在学校组织的环保活动中被评为全校的 环保卫士(2011) ”荣誉称号。

面对成绩,我冷静思考;面对挫折,我不屈不挠;我热爱学校,心存感恩;我热爱生活,执着追求。

在学校,我是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生; 在家里,我是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子; 在社会,我是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民;




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