五年级奥数题及答案：计算问题

2023-04-16 07:09:20 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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五年级奥数题及答案：计算问题

编者小语：数学竞赛活动对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养数学人才都有着积极的作用。这项活动也激励着广大青少年学习数学的兴趣，吸引他们去进行积极的探索，不断培养和提高他们的创造性思维能力。查字典数学网为大家准备了小学五年级奥数题，希望小编整理的五年级奥数题及参考答案：计算问题，可以帮助到你们，助您快速通往高分之路!! 计算：

解答：找规律，先看分子，找每一项之间的关系。发现：

2×4×6=(1×2)×(2×2)×(3×2)=(1×2×3)×(2×2×2)=(1×2×3)×23;

3×6×9=(1×3)×(2×3)×(3×3)=(1×2×3)×(3×3×3) =(1×2×3)×33;

2019×4016×6024=(1×2019)×(2×2019)×(3×2019)

=(1×2×3)×(2019×2019×2019) =(1×2×3)×20193 再看分母,

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6×8×10=(3×2)×(4×2)×(5×2)=(3×4×5)×(2×2×2) =(3×4×5)×23

9×12×15=(3×3)×(4×3)×(5×3)=(3×4×5)×(3×3×3) =(3×4×5)×33

6024×8032×10040=(3×2019)×(4×2019)×(5×2019)

=(3×4×5)×(2019×2019×2019) 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。=(3×4×5)×20193 所以原式：

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起

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