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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 手拉手,交朋友 作者:厚 康 来源:《语文世界(小学版 )》2004年第08期 【活动安排】 一、由学校组织同学们相互结成“手拉手”小组,“手拉手”小伙伴相互认识,相互了解。 二、在学校、老师的安排下,“手拉手”小伙伴以“走进双方家中”“通信”等方式相互交流,开展“同看一本书”“同做一件事”“同谈一个话题”等活动。 三、“手拉手”小伙伴在学习、生活上互相帮助,一同制作“手拉手”成长记录袋,成为一对好朋友。 【活动操练】 一、“手拉手”,认识新朋友 1.“手拉手”小伙伴互相认识,相互了解各自的兴趣、爱好。 2.制作“朋友心意卡”,送给自己的“手拉手”小伙伴。 3.“手拉手”小伙伴坐在一起,展示自己制作的“朋友心意卡”,将美好的祝愿送给对方。 二、“手拉手”,完成新任务 1.在学校、老师的安排下,利用暑假或双休日,组织“手拉手”小伙伴走进双方家中,一同学习,一同做家务,同吃同住,并经常一起参加各种参观、劳动等活动。 2.“手拉手”小伙伴至少一个星期进行一次沟通,说说心里话,形式以书信为主。 3.“手拉手”小伙伴邀请双方家长加入以文体活动为主要内容的联欢活动。可以以“情系小伙伴”“快乐假期”“学习的好伙伴”等为主题,通过歌舞、小品、短剧等形式来表达。 本文来源:https://www.dywdw.cn/ed827f66b1717fd5360cba1aa8114431b80d8e15.html