科举的评价

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科举,评价

科举的评价



积极:打破了贵族垄断官场的情形,扩大了统治基础,加强了中央集权;从追求公平公正的角度来看有一定合理性;保证有相当文化素养的士人从政,为行政效率提高创造了条件;有益于社会形成重学风的风尚。

消极:科举考试的内容多不出儒学经典范围,特别是八股取士被选拔的多是缺乏进取和创造精神的人。

古代选官制度的变化



发展规律:标准由家世财产门第逐渐发展到才学,选拔标准趋向公开公平 方式:由举荐评定授官到科举考试,选拔方式趋向严密、科学

朝代 制度 标准 方式 特点 局限

1察举制 2品德、才能 3举荐 4以官举士来源基层 5以官举士权操于上 魏晋南北朝 1九品中正制 2门第、家世、德才 3评定授官 4中正评定授官依



5成为世族把持政权工具

1科举制 2才学 3考试 4考试选官仕途开放 5八股取士束缚思想

古代监察制度的变化

秦代:御史大夫 地方:监御史 清代:都察院 代:御史大夫刺史(地方)

代:御史台 秦朝御史设中央, 代:提点刑狱司 西汉刺史在地方, 代:御史台 以后历代有台院, 代:东、西厂 贪脏枉法司空见。


君主专制的演进(巧记方法 ) 汉承秦制有变化,武帝起用布衣相; 魏晋南北有三省,隋唐六部完善它; 宋代皇权更加强,制约宰相有办法; 参知政事分行政,三司财政约束它。 元朝也设中书省,唐元中书要分开。 朝代 汉朝

措施

1.频繁更换丞相,作用布衣为相 2.建立中朝制度(限制相权)

唐朝 宋朝

三省六部制(分散相权) 两府三司(分割相权)

汉代两朝分中外, 唐代三省加六部, 宋代两府和三司。

宋朝时期的中央集权体制 皇帝

财政 行政 军事 (三司) (两府)


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