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中班社会谦让是美德教案反思 中班社会谦让是美德教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿知道在生活中要懂得谦让，要遵守一定的规则，让幼儿在实验中感知谦让的重要性，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看谦让是美德教案吧。 设计意图： 由于现在幼儿大多数就是独生子女，孩子缺少与人相处的技能，往往唯我独尊，不懂恭敬。本节活动就是融合幼儿社会领域目标——晓得与同伴亲善相处、合作，可以互动、轮流、恭敬，自觉遵守生活常规和游戏规则而设计。 活动目标： 1、使幼儿晓得在生活中必须懂恭敬，必须严格遵守一定的规则。 2、让幼儿在实验中感知谦让的重要性。 3、初步培育幼儿存有礼貌的犯罪行为。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿大胆尝试，并与同伴互动自己的心得体会。 活动准备： 1、广口瓶、带线的乒乓球。 2、视频《小羊过桥》。 3、课件。 活动过程： 一、教师播出视频——《小羊过桥》 提问 ：小黑羊和小白羊过桥了吗？他们为什么没有过去呢？（让幼儿带着问题带着反思继续欣赏故事） 二、师幼共同搞实验——《闪光的小球》，在游戏中介绍恭敬的重要性。 今天，老师和小朋友一起玩一个游戏《闪光的小球》，（教师出示乒乓球，）这个小球为什么闪光呢,小朋友做完游戏就知道了。 1、教师了解游戏规则： （1）、把幼儿分成五组，每组一个广口瓶，每人一个拉好线的乒乓球。 （2）每组幼儿听到口令，把乒乓球放进和打穿广口瓶，先顺利完成的一组为胜。 2、戏实录：教师喊完口令，每组幼儿都争着抢着把球放入和拉出瓶子，导致有些小组往出拽球时，广口瓶摔倒，有 些小组乒乓球的绳子缠绕在了一起，有些小组好几个球拥堵在瓶口，把瓶子悬了起来。 3、教师非政府幼儿探讨：刚才的游戏环节，为什么可以发生那样的问题呢？（教师把球甩给幼儿，使幼儿在辨认出问题后自己动脑筋解决问题）。 4、幼儿讨论后重新游戏：经过刚才的讨论，幼儿学会了小组分工合作，大家自觉排好了一定的顺序进球和拉球，游戏进行就顺利了很多。 5、教师小结：小朋友第一次游戏时，之争着、抢夺着，球无法成功出入广口瓶，大家通过想要办法，分工后，一个弄一个进球和拉球，就能够很快顺利完成游戏。一个弄一个，就是一种游戏规则，就是小朋友之间的恭敬，也就是这个游戏为什么叫做闪光的小球，它手挥着的就是恭敬的光。 三、共同探讨生活中什么时候什么地方还需要遵守规则，还需要懂得谦让： 1、幼儿民主自由探讨: 2、结合课件讲述： 小结：恭敬就是美德，小朋友在日常生活中要懂互相恭敬，懂遵守规则。 四、情景表演——《小羊过桥》 小羊也通过咱们的活动，晓得了必须恭敬，看看，它们又在小桥上碰面了——幼儿分组演出小白羊和小黑羊，诠释代莱小羊恭敬过桥的故事。 活动反思： 这节在活动的实验材多样、直观，幼儿通过前后两次对照操作方式，能够从中体会至恭敬的重要性。在活动中，我还特别注意鼓励幼儿大胆讲话民主自由探讨，并且自己想要办法尝试解决问题 ，把更多自学空间还给了幼儿。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ee7e79eec47da26925c52cc58bd63186bdeb925b.html
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2023-03-26
