【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班音乐律动《手指歌》教案》，欢迎阅读！
教学名称： 小班音乐律动——手指歌 教学目标： 1、引导幼儿熟悉歌曲的名称，学唱歌曲。 2、教幼儿学习歌曲的动作，有感情的表演歌曲。 3、培养幼儿对音乐活动的乐趣。 教学重点： 引导幼儿熟悉歌曲的名称，学唱歌曲。 教学难点： 教幼儿学习歌曲的动作，有感情的表演歌曲。 教学准备： 1、毛毛虫、小白兔、孔雀、螃蟹、小花狗图片、自制小手一只 2、钢琴、教学歌谱、教学音乐 教学过程： 一、开始部分。 1、律动练习： 《日常生活模仿动作》 《拍手点头》 2、发声练习： 《小鸟醒来了》 二、基本部分。 1、（出示自制小手上面画有眼睛鼻子和嘴巴）导入活动。 ①、 “小朋友们好！”引导幼儿和小手打招呼 2、引导幼儿根据手指数想象出动作进而熟悉歌词的内容。 ①、我是小手，小朋友们你们都有自己的小手，小手上有十个手指头呢？ 瞧！这是几个手指头呢？（一个）那一个手指头会变成什么呢？引导幼儿大胆的想象。 ②、一个手指头，虫儿扭一扭，伸出小手我们也来学学。 小朋友瞧一瞧！这是几个手指头呢？（两个手指头）两个手指头会变成什么呢？（小白兔）我们一起来边说边学动作 ③、教师按此方法和步骤依次学习三个手指头、四个手指头、五个手指头。 3、引导幼儿学唱歌曲。 ①、手指头可真神奇，我们今天就来学习关于手指的歌曲，歌曲的名字就叫《手指歌》请小朋友听听老师唱一唱。 ②、教师随钢琴有感情的演唱《手指歌》一遍。 提问：小朋友们这首歌曲的名字叫什么呢？你在歌曲里听到了什么？ 这首歌曲真好听，我们跟着音乐再来听一遍吧！（引导幼儿再次倾听歌曲，熟悉歌曲的旋律） ③、这首歌曲真好听，我们也来学一学吧！（引导幼儿学习歌曲） 教师带领幼儿跟随钢琴有感情的学唱歌曲。第一遍，请小朋友小声的跟着老师唱，老师大声点唱。第二遍请小朋友用甜甜的声音演唱。 ④、在演唱歌曲时我们要有感情的唱，我们再来有感情的唱一唱吧！ 4、教师引导幼儿跟随音乐用动作表演歌曲。 ①、这个歌曲还可以用好看的动作表演呢？我们一起来表演表演吧！ ②、教师讲解动作要领。 第1--2小节：双手叉腰左右点头，两拍一下。 第3小节：双手伸出食指左右各摆一次。 第4小节：双手食指弯曲四次。 第5小节：双手伸出食指和中指左右各摆一次。 第6小节：双手食指和中指放在头顶作兔子耳朵点头两次。 第7小节：双手伸出中指、无名指、小拇指，食指和大拇指指肚捏紧，左右各摆一次。 第8小节：双手保持上一节姿势，靠近相对压腕两次，作两只孔雀相对点头。 第9小节：双手伸出四个手指头，大拇指紧贴手心，左右摇摆各一次。 第10小节：双手手腕紧靠，双手四个手指做螃蟹的脚，从左往右屈伸四次。第11小节：双手十指伸出，手心朝前，左右摇摆各一次 第12小节：双手放在两耳边做小狗耳朵向下招，同时点头两下 第13小节：双手手心朝上 第14小节：双手手心朝前左右摇摆各一次 第15小节：拍手两次 ③、(播放音乐)引导幼儿跟谁音乐有感情的表演律动。 三、结束部分 小朋友表演的真好，回到家小朋友可以表演给你们的爸爸妈妈看。 本文来源：https://www.dywdw.cn/eea45a6d86868762caaedd3383c4bb4cf6ecb792.html
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2023-02-27
