【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《音乐律动教案》，欢迎阅读！
音乐律动教案《小白船》 活动目标： 1、教育幼儿同伴之间要互相合作表演，培养幼儿团结友爱的好品质。 2、让幼儿理解这是一首朝鲜族的童谣，感知3/4拍子的起伏荡漾的节奏特点。 3、要求幼儿在做动作时要和音乐协调，培养幼儿的节奏感。 活动分析：重点：是通过学习律动《小白船》，培养幼儿之间合作表演的水平。 难点：让幼儿在做动作是把握好节奏，动作和音乐要协调一致。 活动准备：精神：在表演区里，老师给幼儿放《小白船》的音乐，让幼儿能够熟悉音乐的节奏，简单地自由表演。教师事先遍好《小白船》的律动。 物质：flash《小白船》、钢琴、 教具：一弯月亮上坐着一个小男孩和一个小女孩。 活动过程：一、教师出示教具 1、 小朋友们，你们看老师拿的什么?你知道他们在月亮上干什么吗?(发展孩子的想象力)教师引出他们在快乐地玩耍。你们想想月亮什么时候出来?晚上是什么样的景色，美吗?让幼儿简单说说。老师还有一首更美的音乐，你们听： 2、 教师播放flash幼儿欣赏。 教师提问：(1)你们看到的是什么?听到了什么?(2)音乐的节奏是快的还是慢的?(3)你们知道这首音乐是什么族的?它是几拍的?节奏的特点就是强——弱——弱。教师带幼儿说两遍强——弱——弱。让幼儿感知3/4拍子的起伏的特点。 (4)你们想想小男孩和小女孩听着这么优美的音乐做什么呢?教师引出拍手游戏。 二、老师示范动作，幼儿欣赏。 1、 教师和配班老师示范动作一遍后,第二遍幼儿模仿动作. 2、 教师把动作分解开，分小节给幼儿讲解幼儿学习，幼儿练习，教师指导动作。 3、 幼儿和老师一起做动作，配班教师弹琴，连接地把动作做一遍。 4、 幼儿动作熟练后，跟音乐做动作。 三、教师把幼儿分组实行拍手游戏。 教师和幼儿一起做一遍之后，教师指导，请几组幼儿跟音乐表演，教师给予表扬和鼓励。 活动延伸：教师：“孩子们，我们把刚刚学习的律动去给其他班的小朋友去表演一下，让我们和其他班的小朋友合作来表演律动吧! 本文来源：https://www.dywdw.cn/419b7f1974232f60ddccda38376baf1ffd4fe36a.html
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2022-11-06
