劳动的手(阅读理解含答案)

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劳动的手

阅读答案:

1、园子里辛勤劳作,饭菜长香甜可口,孩子离家缝制棉被,精心照顾孙子孙女。(每个1分。)

2、提示文章主旨,揭示文章内容。(每个1分。)

3、理想天空是指:子女无生活之忧,子女感受母亲之爱,子女有一个好的前程。(每个1分。)

4、①避免重复。②细节描写,表现了奶奶的辛勤劳作。(每个1分。)

5展现了奶奶一生劳作的辛苦1分)和对奶奶的赞美1分)



阅读试题:

1、文章第⑧自然段“直到今天,我一直相信奶奶的手是神奇的,就是那双劳动的手,带给我们刻骨铭心的爱,无法割舍的情。这双“手”带来的爱和情在文中具体表现在四个方面。请分条概括。4分)

2、第①自然段在全文中的作用是什么?(2分)

3、第①自然段“奶奶一生劳作不辍,用她的那双劳动的手为她的子孙撑起一片温情的理想天空。”这“理想的天空”是什么?(3分)

4、按要求回答问题。(3分)


①第②自然段中“听爸爸讲”第③自然段中“爸爸说”“讲”与“说”的意思一样,作者为什么这样安排?(1分)

②第②自然段“每天回来,那双手都站着厚厚的一层泥。”一句是什么描写?作用是什么?(2分)

5、概括文章的思想内容。(2分)





劳动的手

①奶奶一生劳作不辍,用她的那双劳动的手为她的子孙撑起一片温情的理想天空。

②听爸爸讲,以前家里很穷,一大家子的生活只靠奶奶一个人打理,但奶奶凭着那双热爱劳动的手,把家里大大小小的事都安排得井井有条。奶奶在院子里种了许多菜。松土、施肥、浇水,都要奶奶一人操持。肥料需要到几里外的县城去买,水也要到村外的河里去打,但奶奶从没有一句怨言,日出而作,日落而息,每天回来,那双手都站着厚厚的一层泥。

③爸爸说,每逢秋天,园子里的果实都成熟了,这也是他们最开心的时候,因为他们终于可以吃上一顿好的饭菜了。放学归来的他们,还没到家,就闻到一股饭菜的香味。奶奶做的饭可是十里八乡出了名的好吃,她那双勤劳的手总是能把普通的饭菜做出不一样的味道,人回味无穷。


④日月如梭,在那个贫穷困乏的年代,在奶奶的劳作中,爸爸和弟兄们度过了美好而又快乐的童年,他们长大了,一个个相继离开了家。

⑤离家的时候,奶奶都会连夜缝制一床又松软又舒适的棉被,以想象,那双已不再细腻的手,一针一线,用一位母亲的爱缝制出的棉被,一定很舒适,一定有种“家”的味道。那时也许奶奶在抱着棉被泣不成声,也许奶奶会笑着抚摩棉被,但她一定是幸福的,在她眼中,她的子女是有出息的。

⑥奶奶就是用那双劳动的手,托起她的子女,把他们托向美好的未来,把他们托出这穷乡僻壤,托向成功。

⑦奶奶老了,应该尽享天伦之乐,可一个个孙子孙女的出生,使她再一次忙碌起来。我是奶奶看着长大的,我的童年是快乐的,身上穿的是奶奶为我缝制的小花袄,脚上穿的是奶奶缝的老虎鞋,顶着奶奶扎的羊角辫,快活地奔跑在奶奶的园子里。

⑧直到今天,我一直相信奶奶的手是神奇的,就是那双劳动的手,带给我们刻骨铭心的爱,无法割舍的情。

⑨今天,坐在中考的考场里,回想起昨夜奶奶用那双劳动了一生的手轻轻的抚摩,我就相信,我一定不会失败,因为有双手一直在身后托着我,很轻很轻„„




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