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部编人教版三年级上册语文期中考试试题 （时间90分钟，总分100分） ……一、识文断字： ………（一）在带点字的正确读音下面画“__ _”。 （共四分，每题0.5分） ……答．（dā dá）应； 压．（yā yà）根儿； 稍．（shào shāo）息； … …挨 …．（ái āi）打； 坪坝．（bà bèi）； 凑．（còu zòu）钱； … ．āi）跤； 茶几．（jǐ jī） … 摔（shuāi su … （二）根据拼音写出合适的词语。（共8分，每字0.5分） … … fàng jià（ ）了，孩子们穿xiān yàn（ ）的fú zhuāng（ ）：…级…班…在pū（ ）着红毯yuàn（ ）子里玩耍，你瞧！大青树枝干cū zhuàng… … （ ），绿叶如茵。五颜六色的jú（ ）花shèng（ ）开，枫叶像 … … 一枚枚yóu piào（ ）从树上飘落下来，piào liàng（ ）极了。 … … …（三）请选择 ．．一个字，用有趣的方法记住它。（2分） ：……可选择的字：柴 烛 喊 名…姓…有趣的识字方法：_____________________________________________ … … …(四)用“√”和“×”判断对错。（共2分） … …（1） “诉”字右边第一笔是平撇，第二笔是竖撇，共7笔。 （ ） … … （2） “旅”字左边“方”先写横折钩再写撇。 （ ） … … （五）下列各组词语中，有错误的一组是（ ）（2分） … 校…学…A. 穿戴 朗读 平展 告诉 ……B 蜘蛛 色彩 打扮 国旗 ………C 玩耍 钓鱼 哈欠 合拢 ……D 粗状 颜料 荒野 墙壁 ……二、斟词酌句 （一）写出带有下列生字的四字词语或俗语、诗句。（共3分） 争___________ ___ 咽_____ ________ 喊_________________ （二）把成语补充完整（共6分，没空0.5分） 摇（ ）晃（ ）；（ ）干（ ）燥； 春（ ）秋（ ） 五（ ）丰（ ）； 百（ ）百（ ）； 四（ ）八（ ） （三）按要求修改句子（每题2分，共6分） (1)她牵走了那头老黄牛。（改为被字句） _______________________________________________________ （2）草地上开满了鲜花。（扩句） _______________________________________________________ （3）百灵鸟在树上叫着。（改为拟人句） _______________________________________________________ （四）乱句重组（每空1分，共5分） （ ）一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。 （ ）奶奶把小女孩儿抱起来，搂在怀里。 （ ）奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。 （ ）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。 （ ）她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 三、过目成诵（一）按原文填空。（共8分，每空2分） （1）三个臭皮匠，___________________。 （2）_______________________，一个好汉三个帮。 （3）灯不拨不亮，___________________。 （4）___________________，歌声振林樾。 （二）根据背诵的《国学经典》的内容连一连。（共5分） 锡飞常近鹤 鼓瑟吹笙 曲径通幽处 禅房花木深 肆筵设席 杯渡不惊鸥 灭项兴刘 狡兔尽时走狗死 卧看满天云不动 不知云与我俱东 四、熟读精思 （一）搭船的鸟 （共7分） 我正想着，它一下子（ ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（ ）起来了，红色的长嘴（ ）着一条小鱼。它（ ）在船头，一口把小鱼（ ）了下去。 1、选段中“它”指的是（ ）。 （1分） 2、在( )填上合适的字。 （5分） 站 冲 衔 飞 吞 3、我能体会到它捕鱼时速度( ) （1分） A. 慢 B.快 （二）（共12分） “能有一双会发现的眼睛就很了不起。”球球老老鼠说，“谁都不知道，我们身上到底有多少潜质没有被发现。三宝、二丫和胖头的潜质恰好被你发现了，所以他们现在都（出息 长进）多了。” 因为胖头的先天条件不如二丫和三宝，所以我现在更为胖头感到骄傲和自豪。 “我想给胖头开一场音乐会。”我对球球老老鼠说。 “好（办法 主意）！胖头的 (才华 才能) 应该得到展示。你准备在哪儿给胖头开音乐会呢？” “当然是在翠湖公园。”我说，“我要把认识胖头的朋友们都请来，让胖头把他的音乐才华展示给大家看。” “可怜天下父母心哪！” ...... 春天的银杏林生机勃勃，新长出来的嫩叶，犹如一把把精致的小扇（shàn shān）子，在春雨中轻轻地摇动着。 银杏林里，只有一个打伞的女人、一个小男孩，还有胖头。胖头端端正正地蹲在那个小男孩的身边，目不转睛看着他。 那是一个三四岁大的男孩，大脑门，大眼睛，长睫毛，他的眼神飘忽不定，十分梦幻。他举着双手，围着一棵银杏树不停地转哪，转哪。 1、这段话出自故事书《 》 （1分） 2、用 √ 选出（ ）里正确的答案。 （4分） 3、从文中找出一对近义词 （ ）—（ ）（1分） 4、用“ ”画出一个比喻句（1分）文中把 比作 （1分） 5、文中划横线的句子男孩叫（ ），他有（跳舞、 绘画、 音乐 ）本领，是一个（麻痹症、 孤独症）患者。（4分） 五、修改：使用修改符号进行修改，使句子更准确、生动、具体。 （5分） 同学们穿着整洁的校服红领巾来到广场上，只见人山人海。川流不息。五颜六色的红旗在空中漂浮着。大家和人们唱啊跳啊，欢庆祖国的生日。 六、下笔成章（25分） 文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天，它们吵闹起来了，它们会说些什么？请你展开想象，以“文具盒里的对话”为题目，写一个童话小故事。故事要有意义，语句要通顺，标点符号要正确使用，字数不少于150字。 本文来源：https://www.dywdw.cn/eed8f9b812a6f524ccbff121dd36a32d7375c782.html
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2022-03-24
