《耐久跑》教案

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耐久,教案

教学内容 教学目标

《耐久跑》教案

耐久跑



认知目标:使学生知道耐久跑的意义,基本掌握耐久跑的呼吸方法和基本技术。

技能目标:通过定时跑、定距跑的练习游戏,使学生合理分配体力重要性。 情感目标:激发学生耐久跑的兴趣,发展耐力,提高学生心肺功能,培养合作、探究的能力和学生集体主义精神。

组织教学及教学措施

教师活动

1 观察队形,

教学重、难点 重点:跑速的控制。 难点:合理定制完成时间



教学内容 课堂常规

1 体育委员整队

集合,清点人数并汇报。 2 师生问好。 3 宣布课的内容

及要求。 4 安全教育,安

排见习生。



学生活动

1 体育委员集



组织形式

%一、



2



接受体育委员汇报,检查学生服装 2

好。

3 宣布本次课

的内容及要

4 安全教育

生。 1老师口令指挥并示范,言语鼓励; 2组织带领学生做热身操; 3、讲解示范动作,口令指挥,强调重点; 4口令指挥,范学生动作。

速,队伍整

齐。清点人×××××××× 数并向老师××××××××

○○○○○○○○ 汇报。

2 ○○○○○○○○

好。

3 认真听讲,

精神饱满,要求:快、静、积极性高。 齐、注意力集中。

1跟随老师一起练习,听从指挥,队列整齐; 2听从指挥积极参与; 3动作到位,意安全,激情高; 4充分活动各肌肉及关节。

如图:

×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○

四列横

队:



一、快速热身操 原地起踵 双脚跳 单脚跳

单脚左右交替跳 前踢腿 后踢腿 小步跑 高抬腿 二、原地摆臂练习





6



要求:动作到位,规范。










一、 耐久跑的呼吸方法。

1、冬天尽量用鼻子吸气,嘴巴吐气,呼吸节奏均匀

2学习两步一呼,两步一吸 3、克服极点,获得第二次呼吸。 二、耐久跑的动作要领。

1 身体放松,

上体稍前倾 2 双臂自然摆



3 后脚跟着地

迅速滚动到前脚掌 三、男生在女生跑步时,练习两组平板支撑。卧起坐。

1讲解练习内容和方法;

2组织学生练习;

3纠错与口令指挥

4、鼓励学生 5每组学生完成练习后,测量脉搏,2钟后再测一次对第一次高于150/min二次高于120/min的学生视情况合理安

1认真听讲与思考;

2、仔细观察;

3按照要求积极参加练习,口令整齐;

4、注意安全,不乱开玩笑;

5及时更正错误。

如图:



16 14 12

27



× × × × × × × ×











1 集合整队 1 1



2 放松练习





仿认真放松

要求:按照音乐提示,同学们尽量跟上节奏。在跑的过程中注意呼吸和动作。如遇到极点现象可以放慢速度,深呼吸。实在不能坚持可以减少跑步距离或者休息。男女生各完成2组。

要求:

1带领学生做放松运动

2、认真总结








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