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幼儿园中班体育活动优秀教案《我们都是好朋友》 一、教学目标 1.了解团队协作的重要性 2.通过体育活动感受团队协作的乐趣 3.锻炼身体，提高运动技能 4.培养互相尊重，友谊互助的良好品质 二、教学内容 主题：我们都是好朋友 内容：体育活动 三、教学过程 1.热身活动 在教室前台放置小球，让学生自由发挥，互相抛接小球，轻松温暖身体。 2.技能训练 设立游戏规则，采用两队进行比赛，队员之间互相传球并在对手的球门处射球。由于这是班级体育活动，每个小组必须有至少两名队员在比赛中。在过程中老师引导学生在传球、射球以及协调合作等方面锻炼。 3.游戏活动 每个小组轮流进行游戏，每组游戏时间为15分钟。比赛完成后进行颁奖仪式。 4.后续活动 游戏结束后，老师引导学生共同归纳今天体育活动的经验，让学生回忆自己在比赛中的表现，并鼓励学生讲述其实现快速队友之间的沟通合作方式的经验。 四、教学步骤及方法 1.老师在开始之前向学生介绍今天的比赛主题及规则。 2.在将球传递给队友时，加强协作和交流，给队友已经准备就绪的信号，提高团队配合率。 3.引导学生了解在每场比赛中，不是每个人都会获胜，但很重要的是尽全力去参与到比赛中去，让自己在比赛中获得成就感。 4.在后续活动中，老师应引导学生通过反思对自己的表现，以及对同伴的表现进行积极的评价和鼓励。同时，老师也应该向学生表达他们的教学期望和对他们的支持。 五、评价方式 1.比赛的输赢不是我们评价学生的标准，重要的是学生参与到竞赛活动中的精神。 2.由老师进行评价，以收集和反馈与学习目标相关的信息。 3.鼓励学生进行自我评价。 六、注意事项 1.小组中队员应尽量达到相等，以便在比赛过程中获得更好的协作效果。 2.老师应设置游戏规则，以便让学生获得乐趣并避免比赛中出现冲突。 3.尽可能为学生提供良好的环境，例如足球场等。 本文来源：https://www.dywdw.cn/efea73ba75eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12d1.html
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2024-01-26
