小班学习故事:小小理发师

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小班学习故事:小小理发师



小班学习故事:小小理发师

又到了游戏时间,孩子们都选择了自己喜欢的游戏,教室里一下子热闹起来,可是理发店的理发师小沈却显得很无聊,他一会摆弄着小梳子,吹风机,一会又去把给顾客等候休息的小椅子摆来摆去,这时,刚好小吴小朋友从银行取好钱经过理发店,小沈赶紧跑过去说:“小吴,你看你的头发很乱,你来剪头发吧,只要一块钱”在他的连哄带拽下小吴来到了理发店,小沈赶紧让小吴坐下,认真地给小吴洗头,洗完头请小吴坐到理发的小椅子上,和小吴一起选择发型,然后剪头发,吹风,一边剪一边问:好看吗?小吴满意的看着镜子说:“挺好看的。”“是吧,我没骗你吧,现在变帅了吧,”小沈得意的说着。

根据《指南》社会领域:能根据自己的兴趣选择游戏其它活动。 小沈小朋友平时活泼好动,有着较强的语言表达能力,而且善于交往,从他在游戏中的表现,可以看出孩子们的游戏水平明显提高,店里没生意时会动脑筋,想办法,把生活中的一些经验融入到游戏中来。发现了潜在顾客赶紧宣传,并且成功。

游戏中,对于不同能力的幼儿采用不同的介入方式,特别是像小沈这种能力较强的孩子,当他遇到困难时,不要过早介入,锻炼提高孩子分析解决问题的能力,相信孩子们会有自己独特的解决问题的方法。




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