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小数加减法的混合运算练习课 执笔：蔡建华 年级：四年级 审核：数学组 练习内容：《小数加减法的混合运算练习》 2010年5月 练习目标： 1、 通过练习，巩固小数连加、连减及加减混合运算的计算方法，提高计算的正确率及熟练程度。 2、进一步提高学生提出问题和解决问题的能力。 3、主要让学生通过自主探索与合作交流等方式巩固所学的知识。 4、在解决简单的实际问题的过程中，进一步体会数学与现实生活的密切联系，感受数学的应用价值。 练习过程： 一、回顾旧知。 进行小数的连加连减及混合运算计算时要注意什么？ 二、基本练习。 1、教材第101—103页1-10题。 2、下面计算对吗？（对的打“√”，错的打“×”，并改正。） （1）4．8-1．25+2．75 改正： （2）3．65+7．25-5．8 改正： =4．8-4 =10．9-5．8 =0．8（ ） =5．1（ ） 3、竖式计算下面各题并验算。 8．3+6．75 5-2．89 4．75+0．53 7．63-2．75 三、专项练习。 1、口算 2.6＋l.4＝ 1.9＋ 0.8l＝ 0.58＋0.42＝ 1.63—1.23＝ 0.9－0.25＝ 9.9—0.01＝ 4—2.3＝ 3.2一1.7＝ 7.05－0.05＝ 0.78—0.38＝ 3.5十5.5＝ 5.5—3.9＝ 2、脱式计算 8.42＋9.48+1.23 42.56＋3.124-18.05 91.26－30.35+0.028 69.7-（12.7+6.22） 3、用小数计算 2吨50千克十630千克 5米80厘米十4米15厘米 5元6角十8元3角 20千克-15千克850克 6 - 15 35 + 27 10 100 100 1000 4、选择题 （1）用“米”作单位计算，“ 8米6厘米十5米60厘米”的正确算式是（ ）。 A.8.6＋5.6 B.8.06＋ 5.06 C.8.06＋5.6 （2）减数增加5.6，被减数不变，差（ ）。 A.增加5.6 B.减少 5.6 C.不变 （3）两个小数相加，一个加数增加0.7，另一个加数减少3.6，和（ ）。 A.增加4.3 B.增加 2.9 C.减少2.9 （4）8.48－（0.65＋3.48）＝（ ） A.8.48－0.65＋3.48 B.8.48－3.48－ 0.65 C.8.48－3.48＋0.65 5、解决问题。 （1）水果超市第一天卖出樱桃67.3千克，比第二天卖的多18.8千克，第三天卖的比前两天总和少30.8千克。第三天卖了多少千克樱桃？ （2）有甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱重15.3千克。甲箱比乙箱重多少干克？ （3）在一次跳远比赛中，王明跳过3.75米，张华跳的成绩比王明多0.2米，李强跳的成绩比张华少0.15米，李强跳多远？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/f0a8ccd5f9b069dc5022aaea998fcc22bcd143a4.html
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2023-03-16
