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浅谈如何学习汉语拼音 邢丹 【期刊名称】《都市家教(下半月)》 【年(卷),期】2012(000)011 【摘 要】拼音是小学教学的第一道难关.也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一.拼音也是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分.学会了拼音有助于识字的学习,借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐；学习汉语拼音可以让学生借助拼音朗读这些课文,借助汉语拼音进行自读实践,他们通过反复朗读,能把字音读正确,能把课文读通读顺,能提高朗读能力；学习汉语拼音,还可以帮助说好普通话.低年级小学生刚刚进入学校,对学习没有任何概念,还是以玩耍为主,不知道学习会对他们以后的生活和工作起到举足轻重的作用.在教学拼音中,小学生总觉得拼音是枯燥乏味的,小学生的拼音是教师的教学难点.要想让小学生融入到拼音教学中,教师可以采用讲故事的方式、游戏表演法、绘画导入、自制教具导入等方法,激发起学生学习拼音的兴趣. 【总页数】1页(P152) 【作 者】邢丹 【作者单位】辽宁省灯塔市铧子镇荣官小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.浅谈如何调动一年级学生学习汉语拼音的兴趣2.激活思维,架起拼音学习幸福桥--浅谈汉语拼音教学法3.浅谈小学生汉语拼音学习的障碍和对策4.浅谈如何调动一年级学生学习汉语拼音的兴趣5.浅谈如何激发小学生汉语拼音学习兴趣 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/f0b014b482c758f5f61fb7360b4c2e3f57272592.html
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2023-03-23
