【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班科学活动教案《冻冰花》含反思》，欢迎阅读！
活动目标： 1、能对自然界的水与冰进行连续的观看与比较，发觉其差异与变化。 2、能够看图示制作美丽的冰花，喜爱参加冰花探究活动。 3、进展幼儿思维和口语表达力量。 4、进展幼儿的观看比较力量。 活动预备： 1、制作冰花的材料：不同外形的广口容器、饰物(树叶、花瓣、青草、鲜花等)、细绳、水。 2、《冻冰花》教学挂图、冰花范例。 活动建议： 1、观赏冰花，激发制作爱好。 (1)引导幼儿观看冰花的外形、颜色，鼓舞幼儿用语言描述冰花的样子。 (2)想一想：冰花是怎么制成的?里面的饰物是如何进去的? 2、看图示制作冰花。 (1)引导幼儿观看挂图，了解制作过程：在容器内倒入清水，在细绳的一端打个结，然后把另一端放入水中，在绳子上面压上小石头固定住。(教案出自：快思老师教案网)搜集一些美丽的鲜花、树叶和青草，选择出喜爱的用来制作冰碟。把树叶和花瓣摆放在水中，再把青草围在四周，然后把容器放入冰箱，结冰之后取出。 (2)鼓舞幼儿自由选择容器和饰物进行制作，提示幼儿将饰物放在容器的中间。 3、利用户外活动时间，观看容器中水的变化。 4、巧取冰花。待水完全结成冰以后，请幼儿尝试自己取出冰花。重点引导幼儿了解冰遇热溶化，简洁取出。 5、挂冰花。在老师的关心下，用冰花装饰幼儿园的户外环境。相互观赏不同容器制作出的不同外形的冰花。 活动延长： 1、在户外活动的时间连续观看冰花的变化。 2、在活动区里供应各种颜色的纸屑和不同颜色的水，供幼儿制作彩色的冰花。 活动反思： 抓住冬天这一很好的季节训练时机，和孩子们一起制作冻冰花，感受冬天气温的变化，探究水的形态变化与气温的关系。 让幼儿知道天气不太冷的时候室外是冻不出冰花的。 一个简洁的冻冰花制作给幼儿带来了莫大的欢乐。虽然冻冰花的制作过程很简洁，但由孩子亲自来制作，体会制作过程的欢乐这才是活动最根本的目的。 本文来源：https://www.dywdw.cn/f0f9b629a02d7375a417866fb84ae45c3b35c2a6.html
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2024-04-02
