四年级上册信息技术教案- 11.家乡美景巧保存|电子工业版(安徽)

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11 家乡美景巧保存

教学目标

1. 掌握下载保存网页中图片的方法;

2. 通过学生交流、师生交流、小组活动等形式,培养学生对信息的检索、搜集、

筛选的能力;

3. 通过学生自主探索和动手实践的过程中,让学生自我展示、自我激励、体验

成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。 学情分析

家乡美景的保存,是在学生已经掌握了文件的管理和文档的编辑的基础上进行的,学生已有自己的文件夹,操作起来会得心应手的。我们的家乡是一个美丽的地方,这部分内容的学习不仅培养学生对信息的检索、搜集、筛选、保存的能力,还能激发学生热爱家乡激情。 教学重点

掌握保存网页中图片的方法; 教学难点

保存网页中的图片时路径的选择; 教学方法

所用教法有演示法、讲述法、任务驱动法等。 教学准备(或媒体)

多媒体计算机,多媒体课件、图片素材、教学所需网址等 教学课时

1课时 教学过程

一、激趣导入

展示黄山风景图,大家喜欢这些图片吗?你们知道这些图片是从哪里来的吗?大家想不想从网上下载这些图片啊?今天我们就一起来学习如何保存网页中的图片吧!

二、新知讲授 1.情景案例

小刚是小学三年级的学生,由于学习的需要,他要准备一些有关黄山的风景图,在浏览网页的时候,他找到了一些漂亮的图片,但他不会下载,希望大家能帮助他把图片下载保存下来。

2.明确任务

如何保存网页中的图片呢?

3.教师组织学生说说自己下载图片方法,教师请部分学生上讲台示范。教师


根据学生的示范做讲解演示,方法概括如下(多媒体展示)

首先:打开百度图片

在浏览器里输入“百度图片”,点击进入。

然后:在百度图片里输入“黄山”,浏览黄山风景图,并尝试进行精确查找 “黄山冬景”。选择一张喜欢的图片,单击进入大图浏览模式。

最后:右键单击网页中要下载的图片;单击弹出菜单中的“图片另存为”命令;选定保存位置;单击保存。

教师组织学生阅读课本“保存图片”的操作步骤,并动手完成。

教师询问学生有没有在自学的过程中遇到其它的问题,如果有则请该同学把问题说出来,请全班同学一起帮助他解决。

4.浏览已保存的文件。

5.请以“太和湿地公园”为关键词,查找并欣赏图片。 6.保存你喜欢的风景图片。 三、课堂小结

今天你收获了哪些知识呢?还有哪些你没有掌握? 教学板书

保存网页中的图片 1. 打开百度图片 2.输入关键词 3.浏览图片 4.保存图片 课后作业

搜索并保存我们的家乡——大新禅堂寺的美景图片。 教学反思




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