【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班健康优秀教案《我爱吃水果》含反思》，欢迎阅读！
活动目标： 一、能围绕“水果”话题，用简短的句子谈论自己爱吃的水果名称、形状、颜色、味道。 二、初步学习安静地倾听他人谈话。 活动预备： 每人带自己爱吃的水果假设干、小盘子等。 活动进程： 一、品尝水果，引出谈话主题。 幼儿品尝切好的水果，试探回答下列问题：水果好吃吗?你喜爱吃什么水果? 二、围绕自己喜爱吃的水果自由交谈。 一、你吃过什么水果?它是什么颜色?"来;自.屈;教师;教.案;什么形状?什么味道? 二、幼儿上台，交流自己喜爱吃的水果的特点。 3、教师参与谈话，引导幼儿围绕水果与同伴交流。 三、拓展谈话内容，集体讨论水果，教师作小结。 ‘ 四、水果宴会。 活动反思： 水果是幼儿熟悉、喜爱的，同时水果也包括着丰硕的教育资源。在活动开展之前，咱们充分利用家长资源，请家长带小孩参观水果店，搜集水果图片、实物，丰硕有关水果的体会。 小孩们通过观看了水果外形特点，熟悉几种比较专门的水果，感知到水果的多样性，能区分明显的大小不同。让幼儿在吃水果的进程中，明白如何剥水果，了解水果还有其他的吃法，并培育了他们的动手操作能力。还有确实是请家长和幼儿一路搜集资料、让幼儿参与环境的布置等就不失为一种专门好的途径。 活动后，我也还有一个遗憾：若是主题中，能安排一个亲子活动，让家长来园与小孩一路做水果沙拉、水果羹、水果面具，必然更能激发了小孩主动学习的爱好，也让家长了解幼儿园的活动，增进家园联系。 本文来源：https://www.dywdw.cn/f28970f7142ded630b1c59eef8c75fbfc77d943a.html
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2023-02-20
