幼儿园大班音乐教案《小青蛙找家》

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幼儿园大班音乐教案《小青蛙找

家》



[活动]

1.学会用轻微跳跃的声音唱歌。

2.学习使用节奏地图来理解和记住歌词,体验自学带来的快乐。 3.愿意参加音乐活动,体验团体活动的乐趣。 [活动准备]

1,节奏谱,音乐录制,圆圈5,《小青蛙找家》图片集。 2,鸡,小狗和小猫的照片。 【活动程序】 1,练声

2.回顾两种节奏类型××和×××。

3,看地图,学唱歌老师:小青蛙也想参加演唱会,欢迎你吗?今天,这只小青蛙根据自己的经验带来了一首名为《小青蛙找家》的歌曲。我们一起听。 (播放音乐录音)问题:

1)这首歌的名字是什么?这首歌有什么歌声? (孩子回答)。

2)第二次欣赏歌曲并要求清楚地听到歌词。






3)熟悉第一个短语和后续短语的歌词。 4)说出部分的节奏,然后集体谈论它。

5)教师摘要:这首歌与我们通常学习的歌曲不一样。这是说唱和歌曲的结合。

4,集体完成唱歌,合作演唱

1)用一个好声音唱出一只小青蛙的声音。 (放录音) 2)老师唱歌的部分,孩子们唱歌的部分,让我们一起唱歌;一半的孩子唱歌,请另一半谈谈这部分。

5音乐游戏《小青蛙找家》

在夏天,有更多的害虫,小青蛙将去田里捕捉害虫。 音乐跳出活动室)




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