幼儿园小班美术教案《大笔小笔画一画》含反思

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幼儿园小班美术教案《大笔小笔画一画》含

反思



活动目标

1、理解故事中的趣味,能对生活中大大小小的物品发生兴趣。

2、尝试用大画笔、小画笔画画,体验在不同条件下进行创作的乐趣。

3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备

1、大小刷子、滚轮、毛笔、棉签、彩笔、油画棒、铅笔若干,各种颜料、托盘、大绘画纸。

2、故事中所出现的.实物:硬币、茶杯、碗、盘子、盆等。

3《大家来画月亮》故事磁带;幼儿用书第2册第1819页。 活动过程

1、引导幼儿认识故事中的大与小。


(1)展示故事中的实物:一角硬币、一元硬币、茶杯、碗、盘子、盆,让幼儿一一认识。

(2)引导幼儿将物体从大到小排列,找找谁最大、谁最小。

2、给幼儿讲述故事:大家来画月亮。 (1)教师一边讲述故事一边模仿动物画月亮。 (2)请幼儿想一想、说一说:还有什么办法可以画出更大的月亮?

3、出示大大小小的各种笔大小刷子、滚轮、毛笔、棉签、彩笔、油画棒、铅笔等引导幼儿将各种笔从大到小、从小到大排列,并选择自己喜欢的画笔。

4、教师出示大绘画纸,请幼儿尝试使用不同的工具画画,体验“大画笔”和“小画笔”创作的不同。 5、组织幼儿相互欣赏作品。

6、出示大绘画纸、一般画纸、小画纸让幼儿分别选择合适的画笔进行绘画。 活动延伸:

1、请幼儿选择画笔在室内自由墙进行自由绘画。 2、到户外观察各种绘画作品,说一说分别是用什么笔画成的? 教学反思:

本次活动是让幼儿认识绘画工具——画笔的种类,向幼儿介绍画笔的名称及其作用,从而激发幼儿对绘画活动的兴趣。幼儿的心灵就象一张白纸,你教给他什么,会给他留下


深刻的印象,小小画笔真神奇,你想让他画什么,他就画什么,真的吗?老师演示给幼儿看,幼儿看后发出了赞叹。他们也用小画笔画出了心中的话,这是他们绘画活动的起步,也是自己的第一幅画。




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