【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《人美版美术五年级下册《提袋的设计》教案》,欢迎阅读!
![人美,提袋,下册,教案,美术](/static/wddqxz/img/rand/big_106.jpg)
《提袋的设计》教案 教学目标: 1.设计与生活的关系,手提袋在生活中的应用及功能。手提袋的结构设计与制作方法,并发挥想像力,设计制作出造型新颖美观的手提袋。 2.使学生关注生活,关注生活中的设计。通过手提袋的设计与制作,提高立体思维的能力与手工制作的能力。 教学重点: 手提袋的设计制作。 教学难点: 手提袋的结构。 课前准备: 挂历纸、包装纸、双面胶、剪刀、打孔器、绳等。 教学过程: 一、交流收集的手提袋: 1.课前收集各种各样的手提袋。 2.说一说手提袋的来历和用途。 二、看看收集的手提袋: 1.手提袋是怎样制作出来的? 2.解剖一个手提袋,模仿制作一个手提袋。 三、研究书中的手提袋: 1.欣赏书中手提袋(图案、色彩、用途、造型……) 2.设计一个手提袋应该注意哪些要素: a.材料:挂历纸、包装纸 b.功能:装东西,结实牢靠(如提手处和底部衬卡纸……) c.结构:结实、生产方便、用材最少…… d.图案:美观,艺术品 四、做做心中的手提袋: 1.设计要求:运用挂历纸或包装纸设计一个新颖、时尚的手提袋。大胆创新、合理巧妙的运用各种材料、方法设计制作;造型美观,色彩搭配和谐;注意工具材料使用的安全。 2.学生制作,教师辅导。 五、拓展设计的手提袋: 1.介绍自己的作品。 2.评选:造型、装饰、色彩美观实用,制作精美的作品。 3.拓展:科学合理的节省材料,麦当劳盒子制作例子。 本文来源:https://www.dywdw.cn/f2ea2b7777a20029bd64783e0912a21615797f41.html