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大班游戏活动 丢手绢游戏丢手绢 本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“大班游戏活动 丢手绢”！ 大班游戏运动：丢手绢 计划意图： 孩子们很喜好丢手绢的游戏，传统弄法是一个小朋侪丢手绢，在此根本上，举行了生长立异，请各人唱歌，两个小朋侪拿差别色彩的手绢，一路丢手绢，在以往的游戏中，都是单 人单圈做，为增长游戏的意见意义性，可以双人双圈，三人三圈……，多圈组合既增长了游戏的难度，又给孩子们供给了更多的游戏时机。大班的孩子很喜好这一立异游戏。 运动目的： 1、体验互相追逐的快活。 2、进修游戏的弄法及法则。 3、能服从法则玩游戏。 4、通度日动幼儿学会游戏，感觉游戏的兴趣。 运动预备： 1、会唱《丢手绢》歌。 2、差别色彩的手绢几条。 运动历程： 1、引诱幼儿站好队形，幼儿依照地上画的圆围成圆圈坐好。 2、引出游戏 幼儿手工制作（1）小朋侪还记得那首丢手绢的歌吗？ （2）先生幼儿齐唱《丢手绢》。 3、先容游戏弄法 （1）请一个小朋侪拿动手绢围着本身的圈跑。 （2）当唱到“轻轻的放在小朋侪的背面”时，特长绢的那一个小朋侪就把手绢静静的丢在另一个小朋侪的死后，然后继承围着圈跑。 （3）当唱到“快点快点抓住他”时，捡得手绢的小朋侪就应当立刻去追适才谁人丢手绢的小朋侪，要围着圈追。 1 （4）被追的小朋侪跑到一个空位子旁就立刻坐下，如许，追的小朋侪就算没追到，以是，就该他再来丢手绢。 （5）要是追到了，就该被追到的小朋侪再来丢手绢。 4、提出游戏法则 （1）不疯闹 （2）跑时不分开圈 （3）只准捡得手绢的谁人小朋侪起来追，其他的小朋侪坐在位子上给他们加油。 （4）小朋侪要本身围着本身的圈跑。 5、幼儿开展游戏，先生引导 （1）看幼儿有无服从法则举行游戏。 （2）资助还未明白游戏弄法的幼儿一路完成游戏。 6、幼儿园教育随笔放松运动： 在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一路做放松运动，以缓解告急疲惫的身材。 运动反思： 我们班孩子在此次体育游戏中还算比力乖，以是游戏举行的也比力好，孩子们也很快活，都吵着要玩，上完课后我也很满足，回味着适才上的课，游戏的历程中，有一些孩子每每 只把手绢丢给本身的摰友，这就给讲堂带来了反面谐的身分，造成孩子们之间的不联合，今后要留意多夸大幼儿服从游戏法则。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/f379b2214493daef5ef7ba0d4a7302768f996ff4.html
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2022-05-06
