乡村教师教学随笔

2022-04-01 02:39:26 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《乡村教师教学随笔》，欢迎阅读！
乡村,随笔,教师,教学

乡村教师教学随笔

摘要：在当前的教学工作中，课后反思、教研活动、课堂教学探索、教学风格和教学管理是教师工作的主要内容，结合乡村教学的实际，用随笔的方式进行了有益的总结和升华。

关键词：课后反思；教研活动；课堂教学探索；教学风格；教学管理一、课后记

课后记、写心得，上课状况做审阅。提高教学促成长，增长技艺不能略。看教师，轻课记，久而久之课无别。重后记，寻短缺，及时矫正艺飞跃。一而十，十而百，教学积淀技能绝。做学问，谈敬业，劝君悟教后记写。

注：教师会上强调写课后记的意义，并要求教师写，提高教学技能。

二、教研活动反思

备课将预设，互动则生成。预设多变动，生成难预测。教师应有智，机智化生成。预设跃生成，重在会点播。锤炼功夫到，生成得突破。引领做到位，不怕变动多。

注：是对活动后的思考，阐述知识生成的方式方法见解。三、未来课堂

传递知识比例小，创设活动多思考。精力时间悟创新，教学过程效果找。教师角色生变化，管理传递化引导。理念实践都做到，我为名师叫声好。

本文来源：https://www.dywdw.cn/f3d67bda6294dd88d0d26b32.html