最苦与最乐

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最苦与最乐



七年级下册语文教案



主备: 审核: 七年级语文





《最苦与最乐》



课时安排 2课时



1、学习本课应在掌握有关议论文知识的基础上理解文章内容, 2、明确作者观点,理清文章脉络, 3、学习文章流畅而又凝练的语言。 1.培养学生思维的严密性

教学目标



重点难点 2.训练严密的思维能力和语言表达能力 教学过程设计



个案备注

1课时 一.导入

居里夫人说:“世上最快乐 的事,莫过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下:“人莫乐于闲”。“闲”能读书;游名胜;交益友。快乐是我们所需求的,亦是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己人生的扉页,想必有许多事令你痛苦或快乐,请结合自己的生活经验,谈谈自己对苦与乐的认识。 二.作者及作品

梁启超字卓如,号任公,一字任甫,别号饮冰室主人,近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。 1898年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。文风流畅、犀利、凝炼,著有《饮冰室合集》 二.预习检查

1.字音词义见课件 2.根据课文内容填空: ____是人生最大的痛苦;____是人生最大的快乐;人生当___________ 而不能 _________ 三.整体感知

(一)文章可以分为几部分?请分别概括其主要内容。

一部分(12):论述“负责任是人生最大的痛苦”。 二部分(3):论述“尽责任是人生最大的快乐”。 三部分(45):论述“人生当勇于尽责任”。 四.分析课文 (一)谈苦

1.根据课文内容填空:

在作者笔下,贫而不苦的原因是知足,失意而不苦的原因是安分,老、病、死不苦的原因是达观。作者认为真正的痛苦源自责任。 2.为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢? 因为受良心责备,无处逃躲。

3.作者举了哪些例子来证明自己的观点呢?

个人对他人的责任:承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等。 4.作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗? 对人的责任:

凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。



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对事的责任:

凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。对自己的责任:

凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。 (二)论乐

1.作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢?请找出来,并讲讲它们的含义和作用。 A俗语:心上一块石头落了地

含义:好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。 B古语:如释重负

含义:本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。 C孔子:无入而不自得

含义:无论到了什么境地,没有不自由自在的。

作用:运用引用论证的方法,有力证明了尽责任是人生最大的快乐这一论,使论证更有说服力.

2.什么事最快乐呢?(用原文语句回答) 责任完了,算是人生第一件乐事。 3.用文中语句概括第3自然段的内容。 天下事从苦中得来的乐才算真乐。

4.作者认为这种乐的决定权在谁呢?结合文中语言谈谈你的理解。 快乐之权操之在己。

有关句子:天下事从苦中得来的乐才算真乐。

人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。 2课时 一.分析文本 (三)担责任

1.这两个自然段的中心论点是什么? (用自己的话概括) 人生应当勇于负责,而不应当逃避责任 2.请从这两段中找出事实论据和道理论据。 事实论据:

“圣贤、豪杰,……从没有放下的 时节。”

“那仁人、志士的忧民忧国,……便日日在那里得苦中真乐。” 道理论据:

“君子有终身之忧”;

“任重而道远,死而后已,不亦远乎?” 3.“卸却责任”和“解除责任”有什么不同? “卸却责任”指未尽责任,丢开不管; “解除责任”指尽了责任,再无负担。 4.你认为作为学生应尽到什么责任?

①培养热爱集体,自觉维护集体利益的责任感。

②建立自信,要有毅力,勇于面对失败。③培养学习的责任感。 二.合作探究

1.用精练的语言概括出本文的中心论点。

负责任乃人生最大痛苦,尽责任为人生最大快乐。 2.本文还用了哪些修辞手法,有什么作用? 修辞手法:排比、设问、反问等。

好处:大量的排比,使文章流畅,气势磅礴;设问可以引起读者的注意和思考;反问使语气更强烈,增强语言的说服力。



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3.阅读课文,找出文中的道理论据与事实论据;并说说本文主要采用了哪些论证方法?

事实论据:“答应人做一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人家的恩惠没有报答……”(举例论证) 道理论据:古语说得好, “如释重负’俗语亦说“心上一块石头落了地’孔子所以说, “无入而不自得”孟子又说“君子有终身之忧” ……(道理论证、引用论证)

如第3自然段(对比论证) 三.拓展延伸

1. 请说出日常生活中与“苦、乐”相关的词语、俗语、谚语。 知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜;一分耕耘,一分收获;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……

2.阅读下面材料,结合自己生活实际谈谈对人生的看法,说说作为学生应尽到什么责任。

您虽不能左右天气,但您可以改变心情。

您虽不能改变容貌,但您可以展现笑容。 您虽不能逃避现实,但您可以勇敢面对。 您虽不能样样如意,但您可以事事尽力。 提示:

①培养热爱集体、自觉维护集体利益的责任感。 ②建立自信,要有毅力,勇于面对失败。 ③培养学习的责任感。 四.写作训练:

细翻自己人生的扉页,想必有许多事令你痛苦或快乐,请结合自己的实际生活经验,谈谈自己对苦与乐的认识。200字左右。





板书 设计



课后 反思

























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