初二【语文(统编版)】唐诗五首(一)-任务单

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唐诗五首(一)学习任务单



课程基本信息

课例编号 2020QJ08YWTB022 课题 教科书

学科

语文

年级



学期

秋季

唐诗五首(一)《野望》《黄鹤楼》

书名:义务教育教科书《语文》八年级上册 出版社:人民教育出版社 出版日期:20208

学生信息

姓名

学校

学习目标

班级

学号

1.诵读诗歌,领略律诗的韵律之美。 2.借助注释和工具书,理解诗歌内容。

3.结合相关背景,领会诗歌主旨,体会诗人的情感。

4.调动联想和想象,体会景物之美,体悟诗歌情景交融的境界。

课前学习任务

1.通读五首唐诗,思考它们在诗歌体式上的共同特点。 2.结合教材的注释及工具书,尝试读懂诗歌内容。

3.结合自己对诗歌内容的理解,展开联想和想象,为每首诗歌配一幅插图。可以自己动手绘制,也可以在网络上寻找合适的图片。构想画面时,可以着重思考以下问题: 1)画面表现的是什么季节或时间? 2)画面上有些什么景物、人物? 3)画面的整体色调是什么样的? 4)画面的视角采取平视、仰视还是俯视?

5)诗人在画面的什么位置?他的形象如何?神情又是怎样的?

课上学习任务






【学习任务一】

1.朗读《野望》,读准字音,读出节奏。

2.通过查找资料,了解王绩生平,理解《野望》中诗人寂寞心绪的由来。 3.比较两幅插图,说说哪一幅更加贴合诗歌的意境,并说明理由。 【学习任务二】

1.朗读《黄鹤楼》,并比较《黄鹤楼》在诗歌体式与《野望》的不同之处。 2.比较两幅插图,说说哪一幅更加契合诗歌内容与意境,并说明理由。

推荐的学习资源

文学教育片《唐之韵》






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