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幼儿园中班教育随笔范本合辑 幼儿园中班训练随笔1：我来做你来学 因天气冷孩子们都穿着棉袄，来园后，总是把衣服放在桌子上不整理。 在一次活动课上，我带孩子们玩“我来做你来学”的嬉戏时，孩子们的兴趣很高，都特别投入，我每做一个动作，他们都认真地观看，乐观地仿照我的动作，我灵机一动，顺手拿起一件外衣，一边做着叠衣服的动作一边说：“我来做你来学”孩子们也一边跟我仿照一边乐观回应我“我就跟你这样做”！“我来做你来学”“我就跟你这样做”孩子们欢乐地一边回应一边跟我学，最终我让孩子们拿上自己的衣服连续跟我玩“我来做你来学”的嬉戏。为了使幼儿对叠衣服这样的活动不感到烦躁我还配上孩子们喜爱的音乐，编上歌词，跟着节拍“关上一扇门”（一只袖子向内叠上来）孩子回应“关上一扇门”师：“关上两扇门”幼儿：“关上两扇门”（另一只袖子也向内叠上来）师：“叠一叠，折一折，我的衣服叠好了”幼儿：“叠一叠，折一折，我的衣服叠好了。” 孩子们边说边做，在不知不觉中学会了叠衣服，孩子们都觉得这种叠衣服的方法很好玩。知道自己的事情自己做。以嬉戏为主，让幼儿自己动手，在生活中得到熬炼，做力所能及的事情。 幼儿园中班训练随笔2：请你跟我这样做 自从孩子们上了大班之后，由于年龄的关系，变得好动了许多。看，刚让他们小便、喝水后，自由活动一会儿，有几个小男孩就在一起跑闹了起来。“啪、啪、啪”我连拍了三下手，孩子们的脚步慢下了很多，我只好大声嚷道：“停下，别跑，当心摔倒！”在我的要求下，他们停住了脚步。可没过多久，又有几个孩子跑动了起来。每次的大声要求都只是缓解暂，而讲道理时，孩子们当时同意的好好的，可过后还照样跑闹，用什么方法来约束他们呢？ 自由活动时，又有孩子在嬉闹。“请你跟我这样做……”我边拍手边做出拍肩、手腕花等动作，有的孩子听到少儿频道中消失的语言，立即说：“我就跟你这样做……”并且也做出一样的动作。越来越多的孩子参加了进来，等我看全班的孩子都参加进来后，我做出了一个小声的动作，然后轻轻地做到小椅子上去，孩子们也立即静静地来到了座位上，与旁边的孩子静静交谈起来。 以后，假如消失孩子们大声喧哗、跑闹的情景，我就采纳“请你跟我这样做……”这种方法，他们会立即静静静地回到自己的座位上。各位教师，你们也不放试一试。 幼儿园中班训练随笔3：不想跟你这样做 拍手律动是一个好玩的音乐嬉戏，深受小班幼儿的宠爱，因此，我常在一日生活的过渡环节和餐前宁静时间组织孩子们玩这个嬉戏，然而有一天，这个嬉戏却受到了前所未有的“冷遇”。那是在孩子们喝完酸奶后， 本文来源：https://www.dywdw.cn/f48bd195a3116c175f0e7cd184254b35eefd1a38.html
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2023-01-07
![幼儿园教育随笔中班 [教育随笔-吵闹幼儿园]](/static/wddqxz/img/rand/83.jpg)
