【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《12 知了叫 夏天到》教案》，欢迎阅读！
《知了叫 夏天到》教案 教学目标 1.感知夏天的自然和生活； 2.激发学生探究自然和生活中为题的兴趣； 3.了解季节变化对生活的影响，学习简单的探究方法。 教学重难点 1.了解夏天的基本特征； 2.知道夏天的安全事项，不做危险的事情。 教学过程 活动准备 1.青蛙、知了的叫声，雷鸣声，大雨声的录音。 2.各种夏天常见的动物、植物的图片资料。 3.温度计、夏天的卫生保健常识。 活动一 寻找夏天 1.夏天的声音。 2.夏天的色彩。 （1）比较夏天里植物的颜色与春天里植物颜色的不同。 （2）夏天开花的一些植物。 （3）夏天雨后的彩虹。 （4）夏天人们身上五彩缤纷的衣裙。 3.夏天里的小动物。 （1）找一找，夏天出现较多的小动物。 （2）说一说，哪些动物会对人的健康产生不好的影响。 4.夏天里的人们。 （1）观看乘凉的人们以及凉茶铺生意的图片。 （2）阅读丁丁的故事。 5.说一说夏天和春天、秋天、冬天的不同之处。 活动二 夏日健康小顾问 1.请学生在课前查阅有关夏天的卫生保健知识、安全知识。 2.小组交流。 3.小组推荐代表向全班介绍夏天健康生活注意事项。夏天游泳时要注意什么？夏天有时为什么会头晕、恶心？夏天长痱子怎么办？夏天怎样才凉快？蚊子咬了怎么办？夏天为什么容易拉肚子？ 4.你知道在夏天还有哪些需要注意的问题？ 5.各小组分别说说自己喜欢或者不喜欢夏天的原因。 活动三 夏日里的小秘密 查阅资料，请教父母，研究问题。 活动四 夏日里的小奉献 1.课前查阅冷饮制作方法的资料。 2.与同学相互交换不同冷饮的制作方法。 本文来源：https://www.dywdw.cn/f4d7c875a7c30c22590102020740be1e640ecc10.html
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2022-07-20
